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题型:语言文字运用 题类: 难易度:普通

浙江省绍兴市柯桥区2023-2024学年高一下学期语文期末考试卷

语言文字运用Ⅱ

早在周代,①我们的祖先才发明了利用冰来给食物保鲜、降温的器具,古人称之为“冰鉴”。冰鉴是一种双层的器皿,材质一般是青铜。在外者为鉴,鉴内有一缶。夏季,在鉴和缶的空隙内装冰块,在缶内装酒,②就可达到降温。

冰鉴的材质随时代的发展而逐渐多样化,到了汉代,③笨重的青铜器被更加轻便的漆器取代,明清时期更出现了珐琅器。____,明清小说中出现了大量的“冰桶”“冰盆”“冰碗”等词语。

____,这就催生了一种获取、储存天然冰的职业。周代设有专门的官员——凌人。储存冰需要场地,④这被称为“凌阴”或“凌室”,后被称为“冰窖”。在古代, ____,寻常百姓不能随便建造。即便到了末代王朝,⑤冰窖的建造管理制度仍然严厉。

现代人看来平常无奇的“冰”,在古代都是宝贵的稀罕物,⑥但普通百姓也有给食物保鲜、降温的方法。人们在水井边用提篮盛上瓜果,然后系篮于辘轳之上,送下井去,⑦使提篮悬浮于冰凉的井水中,这种方法叫作“拔”。

(1)、下列各句中的引号和文中“拔”的引号,作用相同的一项是(    )
A、所谓“形散”,主要指散文的取材广泛自由,不受时间和空间的限制。 B、还有几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去。 C、我深深理解了古人一首情诗里的句子:“日日思君不见君,共饮长江水。” D、在人类学范畴内,我们常把古人化石统称为尼安德特人,简称“尼人”。
(2)、文中标有序号的七个句子中有三处表述不当,请指出其序号并修改,使语言表达准确流畅,但不得改变原意。
(3)、请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
举一反三
阅读下面的文字,完成下面小题。

我国青年网络互动兴趣的持续高涨,不仅带来了自身行为习惯的改变,也丰富了社会性话语实践,一个显著现象是网络新词不断涌现,刷新公众视野,突破汉语表达传统,给人一种    ①    的感觉。网络新词作为网络用户自发创造的一种语汇,杂糅中外文字、表情符号、数字或图片等表达方式,并以此为基底形成话语风格,呈现出青少年亚文化的特质。

网络用户面对其所关注的现实议题时,往往通过语言变异的形式表达看法、心情和态度。(甲),如有受突发事件刺激后与众不同的认识,有对待某种普遍现象的情感诉求,有借助网络平台获得共情、寻求社会救济的愿望。约定俗成的网络新词,一般会自觉绕开敏感词汇、规避言论风险,避免因言辞的尖刻犀利而激起新的矛盾或冲突。比如,用“awsl”表示高兴称赞时说“YYDS”,不喜欢就是“很下头”

青少年作为我国互联网使用的主流人群,其语言表达和语用习惯天然地带有这一群体社会化过程的痕迹。简、萌、倒、错的游戏化展演是网络新词的鲜明特征。简,即简单,语句、音节短小,方便交流,富有效率。萌,即萌态,童言童语,可爱有趣。倒,即颠,不分长幼、性别、身份,    ②    。错,即错位,古今中外的话语词汇皆为所用。

这些特点使网络新词    ③    、形象易懂、充满情趣。(乙),网络语言的游戏化展演可以视为青少年对峙成人文化、主流文化的一种特殊方式,如“宅”“社恐”“逃避达人”等的出现,折射出“90后”“00后”的成长焦虑以及人际交往恐惧心理。“萝莉”“小姐姐”等则表现出这一群体对成人身份的逃避心理。受制于升学、社会压力的年轻人,网络使个性化的“自我”虽然获得了自由表达的领地,也能够集结成社区、团队 , 建构出新的价值系统,确立属于自己的文化参与空间。

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