In recent years, we can see some changes on P. E. classes at schools. Besides basic trainings like running and jumping, students are having a lot of fun now. Here are some examples. 

Tai Chi

Gao Ming enjoys the Tai Chi class at his school. "At first, we only learned Tai Chi in P. E. class. Day by day, my classmates fell in love withit! There is a Tai Chi competition in our school every year. Different from ballgames, doing Tai Chi makes me calm down and relaxed. It helps me get ready for other classes." said Gao, "I also keep practicing in my free time and it has been a part of my life."

Hip-hop

Ren Hui is a fan of hip-hop and the school helps her develop the hobby. "We can choose the type (类型) of our P. E. class at the beginning of every term and I always go for hip-hop." Ren said "It doesn't need much experience, so anyone can have a try. Every Monday, we learn a new movement. Then we review it on Thursday and Friday. I'm very happy to make new friends during dancing!"

Diabolo (空竹)

Playing diabolo, a traditional folk game, is a class for nearly all the students at Nanjing Yuhua Primary School. The much-loved sport includes whole-body exercise. "It is my favorite sport. It can help me train my reaction (反应) speed. Most importantly, it's so cool and fun. " Ma Jiaying, an eighth-grade girl said.

①Feelings are difficult to do with, especially for a 4-year-old who doesn't know why his mum won't let him eat another cookie and an 8-year-old who is unhappy that his dad got called back to work and has to leave the playground early.

②For parents, it's very important to begin teaching kids about their feelings as early as possible because their feelings influence(影响) every choice they make. Kids who understand their feelings are less probably act out by getting angry or fighting with others. They can use clear sentences to express their feelings.

③A good way to help kids deal with feelings is to discuss the different feelings how different roles in TV series may feel. When watching TV a parent could stop and ask the kid, "How do you think he feels right now?" Then, discuss the feelings that person may experience and the reasons.

④Doing so also teaches empathy. Young children think the world centers around them, so it can be an experience for them to learn other people have feelings too. When young children can understand other people's feelings, they are less likely to do bad things to them. For example, if a child knows that pushing his friend to the ground may make his friend mad and sad, he will do so less.

⑤Teaching a kid about feelings will help him become mentally（精神上）strong. Kids who have the skills to deal with their feelings will be so confident that they can handle(处理) whatever they meet in their life.

Fonzie is a 3-metre-long dolphin (海豚). Joe was 3 years old when their story began. After Joe was born, he had a problem with heart and doctors operated (动手术) on him. When he was 3, he got another operation. However, this operation didn't go well—he couldn't move the left side of his body. The doctors didn't think he could get better. Deena, Joe's mother, took him to different places for therapy (治疗), but it wasn't successful. 

Joe liked staying in the water and Deena thought swimming could help him. Then one day Deena took Joe to a special place. There, people could swim with dolphins. Joe met Fonzie for the first time and their story really started. Soon, Joe wanted to see Fonzie every day. Joe loved playing with him and feeding him. Joe's mother told him always to feed Fonzie with his left hand, so Joe had to practice his left side more and more. Slowly, he got better and better. Joe always put a smile on his face from then on. Deena saw that the little dolphin helped her son a lot. So, she and her family worked together and built Dolphin Care for people with health problems. 

Joe once said Fonzie was a great friend to him. They shared a lot of good times together. After Fonzie died (死亡) , Joe was really sad and missed him very much. Joe will never forget the good relationship they had.

Almost all cultures(文化) celebrate the end of one year and the beginning of another year in some ways. Different cultures celebrate the beginning of a new year in different ways, and at different times on the calendar.

In Western(西方的) countries, people usually celebrate New Year at the midnight on December 31st to January 1st. People may go to the party, sometimes dressed in formal(正式的) clothes, and they may drink champagnc(香槟) at midnight. During the first minute of the new year, people cheer and wish each other happiness for the year ahead. But some cultures like to celebrate New Year by waking up early to watch the sunshine better. They welcome the new year with the first light of the sunrise.

Many cultures also do special things to say goodbye to bad luck at the beginning of the new year. For example, in Ecuador, families make a big doll and burn it to show the bad things from the past year are gone and the new year can start. Other common traditions to keep away bad luck in a new year include(包括) throwing things into rivers or seas, or sayıng special things on the first day of the new year.

Other new year traditions are followed to bring good luck in the new year. One Spanish tradition for good luck is to eat grapes on New Year's Day. The more grapes a person eats, the more good luck the person will have in the new year. In France, people eat pancakes for good luck at New Year. In the United States, some people eat black- eyed peas(黑眼豆) for good luck— but to get good luck for a whole year you have to eat 365 of them.

I'm Zhu Ting. I'm a thirteen-year-old girl from Beijing. This is Kitty, my cat. She's two years old. She is orange. She likes playing with my pencils. These are my three friends. 

The relationship between teachers and students is an important part of school life. An Indian movie called Hichki tells us such a story about it. In the movie, a teacher named Naina Mathur helps some bad students and makes them better.

In Hichki, the main character, Naina Mathur suffers from Tourette's syndrome (症状), which makes her hiccup often. She fails several job interviews because of this. But at last, she lands her dream job as a teacher. But she soon realizes that she is teaching the students who can't seem to keep out of trouble. They laugh at Naina and imitate her sounds during her first class.

However, Naina isn't angry with them. She tries to find the students' strengths. Even when they cause a very serious accident and they are asked to leave school, Naina saves them by bringing the cause of the accident to herself. Under her care, Naina wins the students' hearts and they start to study harder.

The movie tells us that a good teacher doesn't simply pass on knowledge, but shows students how to be a good person. Teachers can shape their students' personalities. The movie also shows us that anyone can succeed, even if they have some kind of illness.