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题型：单选题题类：难易度：普通

云南省红河州建水实验中学2023-2024学年八年级上学期10月月考生物试题

某兴趣小组研究“小鼠走迷宫获取食物”的实验结果如下，相关分析错误的是（　　）

次数	第十次	第二十次	第三十次
时间	2分37秒	1分46秒	54秒

A、小鼠在实验中获取食物用时越来越短，说明其学习能力越来越强 B、若在正确路径上拐弯处放少许食物，小鼠走出迷宫用时会缩短 C、小鼠通过“尝试与错误”获取经验且“尝试与错误”次数越来越少 D、由实验结果可以看出小鼠走迷宫获取食物的行为属于先天性行为

举一反三

“鸟类的黑手党”—杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。对小鸟这种行为的解释，正确的是（）
①是先天性行为 ②是学习行为 ③是由遗传因素决定的 ④是由环境因素决定的

动物的动作、声音的气味等都可以起传递信息的作用．下列各种现象不是通过群体内信息传递来完成的是（　　）

生物社团学生学习了动物的信息交流后认为蚂蚁是通过气味进行通讯，为了对其进行验证，他们设计了如下实验装置，下列有关他们实验计划不合理的一项是（）

在做“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”的探究实验时，生物兴趣小组选取经饥饿处理的小鼠，让其在相同环境条件下多次走相同迷宫，得到如下图2结果：

以下分析正确的是（）

如图是萌萌设计的“蚂蚁的通讯”探究实验，把饥饿的蚂蚁放在A岛上，观察蚂蚁的行为。一段时间后，将桥①与桥②对换，再重复上述实验。你认为这时蚂蚁的行为是（）

在探究动物先天性行为的活动中，某班同学对于菜青虫的行为产生了兴趣。请你帮助他们完成探究实验的设计。

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