下列各句标点符号使用不规范的一项是（ ）
A、孩子们在课堂上放开喉咙胡乱诵读，只有先生一人仍然摇头晃脑地朗读；当先生独自“读书人神”之时，孩子们便又调皮玩耍。
B、鲁迅尽可能回忆那个私塾老先生，想象孩子眼中先生读书时自我陶醉的状态。他的笔触隐含调侃，但更多的是眷念和感恩。
C、长妈妈这个人物个性突出，读后让人过目不忘，作者勾勒了极具个性的人物言行。寥寥数笔，形象跃然纸上，可见鲁迅文字的功力。
D、读《朝花夕拾》，要注重欣赏鲁迅的幽默，那是一种自信的、智慧的力量，是一种语言的风格，更是一种气质的表现。
