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【小白鸥-情境题】数学人教版三上主题情境单元实践活动 九 数学广角——集合 1 集合的表示—主题情境 美食品鉴会
菜品烹制环节。已知甲在烹制中用了24种调味品,乙用了18种,丙用了10种。乙使用的调味品中,有12种甲也使用过;丙使用的调味品,甲全都使用过。
(1)、
图
能表示甲与乙所使用调味品种类之间的关系;图
能表示甲与丙所使用调味品种类之间的关系。(填序号)
(2)、
甲与乙一共使用了
种不同的调味品;甲与丙一共使用了
种不同的调味品;他们三人一共使用了
种不同的调味品。
举一反三
云锦、蜀锦、宋锦和壮锦被称为“四大名锦”。右图是妙妙搜集到的宋锦和云锦的主要颜色,中间的部分表示{#blank#}1{#/blank#},妙妙搜集到的宋锦和云锦一共有{#blank#}2{#/blank#}种颜色。
三年级学生报名参加趣味运动会,参加“迎面接力”的有14人,参加“齐心协力”的有18人,两种都参加的有11人,则参加这两种比赛的学生一共有{#blank#}1{#/blank#}人。
把两条长1分米的彩带重叠粘在一起(如图),重叠部分的长度是3厘米,连接后的彩带长{#blank#}1{#/blank#}厘米。
乐乐一家一起背诵古诗,妈妈背诵了12首,爸爸背诵了 7 首,乐乐背诵了5首。乐乐背诵的5首古诗,妈妈也都背诵了;爸爸背诵的古诗中有 3首妈妈也背诵了。
同学们到动物园游玩,参观熊猫馆的有26人,参观大象馆的有30人,两个馆都参观的有18人。每人至少参观一个馆,去游玩的同学一共有( )人。
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