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题型:文言文阅读 题类: 难易度:普通

四川省南充市2023-2024学年八年级下学期语文期末考试卷

阅读下列文言文选段,回答问题。

【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 

——选自《桃花源记》

【乙】明日,宿旦子冈。甫行数里,见四野禾油油然,老幼男女,俱耘于田间。盖江北之俗,妇女亦耕田力作;以视西北男子游惰不事生产者,其俗洵美矣。偶舍骑步行,过一农家,其丈夫方担粪灌园,而妇人汲井且浣衣;门有豆棚瓜架,又有树数株郁郁然,儿女啼笑,鸡犬鸣吠。余顾而慕之,以为此一家之中,有万物得所之意,自恨不如远甚也!

——选自戴名世《乙亥北行日记》

【注释】①甫:刚,才。②洵(xún):确实。③浣:洗。

(1)、下列加点词语解释有误的一项是( )
A、仿佛若有光 好像 B、黄发垂髫 垂下来的头发,用来指小孩 C、妇女耕田力作 也 D、而妇人汲井且浣衣 从井里打水
(2)、下列加点词语意义和用法相同的一项是( )
A、屋舍俨然 理所当然  B、鸡犬相 不机杼声 C、俗洵美矣   真无马邪 D、余顾而慕   苍苍
(3)、下列说法有误的一项是( )
A、【甲】文“有良田、美池、桑竹之属”一句的朗读停顿应为“有/良田、美池、桑竹之属。” B、【甲】文是作者虚构的故事,寄托了作者的社会理想,也是对当时现实社会的一种肯定。 C、【乙】文描写沿途风光和民俗世风,表达了作者的向往之情。 D、【甲】【乙】两段文字都展现了和谐安宁、自得其乐的生活图景。
(4)、翻译下列句子。(每小题3分,共6分)

①其中往来种作,男女衣着,悉如外人。

②以视西北男子游惰不事生产者。

举一反三
阅读下面古诗文,完成下面小题。

【甲】出塞

[唐]王昌龄

秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

【乙】卜算子·漫兴

[南宋]辛弃疾

千古李将军,夺得胡儿马。李蔡为人在下中,却是封侯者。

草去陈根,笕竹添新瓦。万一朝家举力田 , 舍我其谁也。

【注释】①辛弃疾年轻时从戎,屡建战功。作此词时正因遭小人算计诬陷而被罢去官职,赋闲在江西。②芸:同“耘”。③览(jiǎn):引水的长竹管。④力田:选拔人才的科目。

【丙】李将军列传(节选)

    李将军广者,陇西成纪人也。其先曰李信,秦时为将,逐得燕太子丹者也。故槐里,徙成纪。广家世世受射。孝文帝十四年,匈奴大入萧关,广以良家子从军击胡,用善骑射,杀首虏多,为汉中郎。广从弟李蔡亦为郎,皆为武骑常侍,秩八百石。

    后,汉以马邑城诱单于 , 使大军伏马邑旁谷,而广为骁骑将军,领属护军将军。是时,单于觉之,去,汉军皆无功。其后四岁,广以卫尉为将军,出雁门击匈奴。 匈奴兵多,破败广军,生得广。单于闻广贤,令曰:“得李广必生致之。”胡骑得广,广时伤病,置广两马间,络而盛卧广。行十余里,广死,睨其旁有一胡儿骑善马,广暂腾而上胡儿马,因推堕儿,取其弓,鞭马南驰数十里,复得其余军,因引而入塞。 匈奴捕者骑数百追之,广行取胡儿弓,射杀追骑,以故得脱。 于是至汉,汉下广吏。吏当广所失亡多为虏所生得当斩赎为庶人。

    后二岁,大将军、骠骑将军大出击匈奴,广数自请行,天子以为老,;良久乃许之,以为前将军。是岁,元狩四年也。

(选自《史记·李将军列传,有删减》)

【注释】①单于:匈奴人对首领的专称。②护军将军:即韩安国。③络:绳子编成的网兜。④暂:突然。⑤大将军:汉代名将卫青。⑥骠(piào)骑将军:汉代名将霍去病。

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