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江西省鹰潭市余江区2023-2024学年九年级上学期期中数学试题
在学习《用频率估计概率》时,小明和他的伙伴们设计了一个摸球试验:在一个不透明帆布袋中装有白球和红球共4个,这4个球除颜色外无其他差别.每次摸球前先将袋中的球搅匀,然后从袋中随机摸出1个球,观察该球的颜色并记录,再把它放回.在老师的帮助下,小明和他的伙伴们用计算机模拟这个摸球试验.如图显示的是这个试验中摸出一个球是红球的结果.
(1)、
根据所学的频率与概率关系的知识,估计从这个不透明的帆布袋中随机摸出一个球是红球的概率是
,其中红球的个数是
;
(2)、
如果从这个不透明的帆布袋中同时摸出两个球,用树状图或列举法求摸出的两个球刚好一个是红球和一个是白球的概率.
举一反三
在一个不透明的纸箱里装有3个黑球,2个白球,它们除颜色外完全相同.在看不见球的条件下,从纸箱中随机摸出一个球后放回,再随机摸出一个球.
公路上行驶的一辆汽车车牌为偶数的频率约是( )
小明、小华用除了正面的数字不同其他完全相同的4张卡片玩游戏,卡片上的数字分别是2、4、5、6,他俩将卡片洗匀后,背面朝上放置在桌面上,小明先抽,小华后抽,抽出的卡片不放回
在一个不透明的盒子中,装有3个分别写有数字6,﹣2,7的小球,他们的形状、大小、质地完全相同,搅拌均匀后,先从盒子里随机抽取1个小球,记下小球上的数字后放回盒子,搅拌均匀后再随机取出1个小球,再记下小球上的数字.则两次取出的小球上的数字相同的概率是{#blank#}1{#/blank#}.
为调查某市市民上班时最常用的交通工具的情况,随机抽取了部分市民进行调查,要求被调查者从“
:自行车,
:家庭汽车,
:公交车,
:电动车,
:其他”五个选项中选择最常用的一项,将所有调查结果整理后绘制成如下不完整的条形统计图和扇形统计图,请结合统计图回答下列问题.
在中国共产党成立
周年之际,某中学持续开展了
:青年大学习;
:青年学党史;
:中国梦宣传教育;
:社会主义核心价值观培育践行等一系列活动,学生可以任选一项参加.小杰和小明参加了上述活动,请用列表或画树状图的方法,求他们参加同一项活动的概率.
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