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北京市东城区2015-2016学年八年级下学期物理期末考试试卷
在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,同学们采用如图所示的实验装置,让小车从斜面的
高度滑下进入三种不同材质的水平板面,其中在
(选填“木板”、“毛巾”或“棉布”)上运动时,小车停在了③的位置上.通过实验分析大家认为:当小车在水平面上受到的阻力越小时其滑行的距离就越大;阻力为零时,小车的速度就不会减小了,它将以恒定不变的速度沿着水平面一直运动下去.通过后续的学习,同学们了解到一切物体都有保持静止或匀速直线运动状态的性质,这种性质叫做
.
举一反三
在实验中经常遇到现象或效果不明显的问题,我们需要对实验进行优化改进,下列采取的措施合理的是()
下列现象及其原因分析,错误的是
如图所示,小明每次都让小车在比较光滑斜面上同一高度由静止释放,然后在粗糙程度不同的水平面上运动,探究“运动和力的关系”.下面叙述中错误的是( )
在探究运动和力的关系实验中,将同一辆小车分别从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下,小车在三种不同的水平面运动一段距离后,分别停在如图所示的位置.
下图为某同学“探究牛顿第一定律”的实验装置.实验中该同学先后三次将同一木块放在同一斜面上的同一高度,然后分别用不同的力推了一下木块,使其沿斜面向下运动,逐渐减小水平面的粗糙程度,观察木块运动的距离,从而得出力和运动的关系.
如图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程.
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