- 二一组卷

题型：单选题题类：难易度：困难

广东省深圳外国语名校高中部2025届高三上学期生物学第一次月考

学习、记忆是动物脑的高级功能。通过电刺激实验，发现学习、记忆功能与高等动物的海马脑区（H区）密切相关。如果在H区的传入纤维上施加100次/秒、持续1秒的强刺激（HFS），在刺激后几小时之内，只要再施加单次强刺激，突触后膜的电位变化都会比未受过HFS处理时高2～3倍，研究者认为是HFS使H区神经细胞产生了“记忆”。下图为这一现象的机制。

A受体胞内肽段（T）被C酶磷酸化后，A受体活性增强。为验证T的磷酸化能增强神经细胞对刺激的“记忆”这一假设，下列步骤中对达成实验目的非必要的是（）

A、用T的磷酸化位点发生突变的小鼠和未突变小鼠作实验材料 B、HFS处理两组实验小鼠的H区传入纤维 C、检测H区神经细胞突触后膜A受体能否磷酸化 D、检测和比较两组小鼠突触后膜电位变化

举一反三

大多数有机磷农药、蝎毒都属于神经毒素。其中有机磷能使分解神经递质的酶活性受抑制，蝎毒的作用是能破坏膜钠离子通道，从而抑制动作电位的产生。据图回答，如果分别使用有机磷或者蝎毒，引起的后果正确的是（）

在人体内，神经冲动的传导或传递不可能由（　　）

研究表明甘氨酸能使处于静息状态的突触后膜上Cl^﹣通道开放，如图为两个神经元之间局部结构的放大．下列有关叙述正确的是（　　）

下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋得传导方向，弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向，直箭头表示电流的流动方向，其中正确的是：（）

如图表示人体内化学物质传输信息的3种方式，抗利尿激素和神经递质的传输方式分别是（）

下列关于神经调节的叙述，正确的是（）

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