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题型:实验探究题 题类: 难易度:普通

广东省汕尾市陆河县2023-2024学年九年级上学期1月期末物理试题

在“探究通过导体的电流与导体两端的电压的关系”实验中,某小组选用规格为“20Ω;1A”的滑动变阻器等器材进行实验。

(1)请用笔画线代替导线,将题图甲中的实物电路连接完整;(要求:滑片P向右滑时,滑动变阻器的阻值变大)

(2)连接电路时开关应该,在测量过程中电流表的指针出现了如图乙所示的情况,出现该现象的原因是;解决以上问题后,闭合开关,发现电压表无示数,电流表有示数,则发生故障的原因可能是

(3)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,若电流表的示数如图丙所示,其读数为A;

(4)改变滑动变阻器的滑片P的位置,测得多组对应的电压、电流值,如表所示,由测得的实验数据可以得出结论:当电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成

实验次数

1

2

3

4

5

6

电压U/V

0.6

1.0

1.5

2.0

2.4

2.8

电流I/A

0.12

0.2

0.32

0.38

0.48

0.56

(5)小明认为将定值电阻换成小灯泡也能得出电流与导体两端电压的规律,小红觉得他的说法是错误的,原因是

举一反三
现有下列器材:学生电源(电压恒为6V),电流表(0~0.6A,0~3A)、电压表(0~3V,0~15V)、定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、25Ω、30Ω各1个)、开关、滑动变阻器和导线若干,小明同学利用这些器材探究电流与电阻的关系。

(1)根据图甲电路图连接实物时开关应{#blank#}1{#/blank#};闭合开关前,滑动变阻器滑片P应该位于最{#blank#}2{#/blank#}端(选填“左”或“右”),这样做目的是{#blank#}3{#/blank#};

(2)实验中依次接入5个定值电阻,正确操作后,记下电流表的示数,绘制出如图乙的I﹣R图象,则控制定值电阻两端的电压为{#blank#}4{#/blank#}V,分析图中数据可得出结论:在电压一定时,通过导体的电流与它的电阻成{#blank#}5{#/blank#};

(3)小明在用15Ω的定值电阻做实验时,发现电压表有示数,电流表示数为零,若电路中只存在一处故障,则可能是{#blank#}6{#/blank#}(填字母);

A.电流表内部断路了

B.定值电阻内部出现了断路

C.定值电阻内部出现了短路

D.滑动变阻器内部出现了短路

(4)更换完好的实验器材,将15Ω的定值电阻做完实验后,保持滑片位置不动,换用25Ω的定值电阻接入电路,闭合开关,应向{#blank#}7{#/blank#}(选填“左”或“右”)移动滑片,才能使电压表指示原来的示数,读出电流表的示数如图丙所示,为{#blank#}8{#/blank#}A;

(5)为完成整个实验,小明选取了下面哪种规格的滑动变阻器{#blank#}9{#/blank#}(填字母)。

A.100Ω ,0.5A

B.50Ω ,1.0A

C.20Ω, 1.0A

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