试题 试卷
题型:单选题 题类: 难易度:普通
广东省高州市第四中学2023-2024学年高二上学期期末模拟政治试题
①中华文化在与世界各国文化的交流、碰撞和交锋中而逐步发展
②中华优秀传统文化有旺盛的生命力,能适应社会生活的变迁
③文化创新要融通不同资源,实现中华优秀传统文化创造性转化
④对中华传统文化要有鉴别地加以对待,做到批判地予以继承
①批判继承传统文化是文化创新的根基
②体现时代精神是文化创新的重要追求
③创新文化表现形式才能实现文化发展
④满足群众需要是文化创新的唯一目的
作为中国四大名绣之一,苏绣拥有2000多年历史,是国家级非物质文化遗产,已成为世界辨识中国的鲜明文化艺术符号。
对卢建英来说,苏绣是她甘愿为之付出一生去执着追求的事业。卢建英出生于苏绣之乡镇湖的一个刺绣世家,七八岁时跟着母亲学习刺绣技艺,后又跟随多位名师学习。为精进技艺,她不断尝试创作不同类型的作品,苦练出了扎实的基本功。一次偶然的机会,卢建英看见前辈在绣仿古画,被画中水墨清韵和绣品完美融合所产生的中国传统文化意蕴所深深吸引,从此专工难度较高的仿古画苏绣。读出古人的心境志趣,勾出人与物的神态精妙,反复揣摩古画运笔用意再下针,卢建英的每一幅绣品都要经历三次创作:品析古画,手工描图,劈丝缀线。多年来,卢建英绣制了众多名家画作,已有上百件作品被美术馆收藏,成为苏绣代表性传承人。
源远流长、生生不息,苏绣发展到当下已是结合了古典记忆和现代文明的综合体。卢建英等刺绣大师成立工作室,培养越来越多青年手工艺人走上非遗传承之路。开辟“将艺术生活化”的全新领域,在传统刺绣纹样中加入年轻人的审美和思想,开发更多的日常用品,延伸到穿、戴、用等方面,让苏绣成为传统文化的载体,走进千家万户。
红色家书、军旅家书、两岸家书、海外家书……家书里有人生百态、有世间万象。
在中国人民大学家书博物馆中,收藏和展出的各类家书有7万余封,其中红色家书格外引人关注。烈士符克在致父兄的家书中写道:“我之自动参加救国工作,不惜牺牲生命,为的是尽自己之天职。”革命先驱熊亨瀚在与妻子的诀别信中写道:“扪心自问,尚属光明,公道未泯,终可昭雪。”杰出的无产阶级革命家张闻天写给弟弟的信中说:“不论学工,学农,只要好好干都有出路。”老一辈共产党人彭雪枫致妻子林颖信中说:“倘我已诚待人,而人对我仍存戒心者,则首先即应反省自己,看诚得够不够,诚之功夫用得到不到家?”
一封封跨越时空的红色家书,承载着一段段珍贵的历史,弘扬了中华传统美德,更传承了共产党人忠贞不渝的初心和坚定不移的使命。
2024年《政府工作报告》明确提出,要大力推进现代化产业体系建设,加快发展新质生产力。国务院国资委研究中心发布的《中央企业高质量发展报告(2023)》显示,近三年来,央企在战略性新兴产业领域年均投资增速超过20%,持续保持高位水平;央企积极打造技术攻关高地,充分发挥企业创新主体和行业领军企业作用,在电网、通信、能源等领域有效解决了多项关键核心技术的“卡脖子”问题;国有企业打造现代产业链链长,强化基础设施建设,保障能源资源供给,在建设现代化产业体系、构建新发展格局中发挥着重要作用。
伴随着5G、人工智能等新技术在制造业的应用,企业应多措并举,与高校一起深化产教融合,加强科技人才队伍建设和员工市场化联合培养机制。
①一定的文化总是产生于特定的社会环境和实践中
②文化在发展的基础上继承,在继承的过程中发展
③“龙”文化的发展具有时代性和创造性的鲜明特征
④“龙”文化集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征
①水墨入诗画——科技赋能传统文化,创新形式,探索符合当代的审美表达
②文人雅集——展现江南生活美学,滋养人心,丰富了中华传统文化内涵
③丝绸刺绣——挖掘自身内在价值以艺术装饰等形式记录传承红色文化
④经典动画形象——提取优秀传统文化元素,将文化意蕴与体育运动有机融合
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