声音，也许来自天籁：风声、雨声、鸟啼声……声声入耳；声音，也许来自生活：掌声、笑声、叮咛声……声声温馨；声音，也许来自情境：书声、歌声、抚琴声……声声醉人。

    在我们记忆深处，很多生活影像也许已经淡黄、模糊，然而，那些曾经叩击我们心灵的声音，会时常穿越时空，在我们耳畔深情地响起，潮湿我们的眼眸，温暖我们的人生。

请根据自己的生活经历和切身体验，以“有一种声音，在记忆深处”为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。

文题一：最是幸福那一刻

文题二：阅读下面材料，自拟题目，写一篇文章。

大运会的赛场上有这样一群人。他们实力有限，也许在奖牌榜上留不下名字，但他们却在比赛中表现得一丝不苟，追求着自己的梦想。

伊拉克击剑选手艾哈迈德•贾瓦德是巴格达大学的学生。男子佩剑比赛开始前的训练，他始终是一个人，一阵举剑挥舞，却没有叮叮当当的交锋碰撞。比赛不到10分钟，两个0：5的比分，他完成了自己的大运会之旅。贾瓦德后来表示，自己很快乐很满足，因为实现了和高手过招的心愿。飞行万里，上场一刻，贾瓦德对自己的梦想依然执着。

要求：①以上两题任选一题写作。②抒写真情实感，力求有新意。③文体不限（诗歌除外），字数不少于800。④汉字书写整洁清晰美观，不要出现真实的人名、校名。

题目一:

请以“少年正是_____________时”为题，并将此题补充完整，构成你的题目，写一篇文章，不限文体（诗歌除外）

题目二:

请你发挥想象，以“来到未来”为题，写一故事。

要求: ①请将作文题目抄写在答题卡上②字数在600—800之间③不要出现所在学校的校名或师生姓名。

邓稼先那始终站在研究第一线、昼夜计算筹划的身影，令人心里一震；老王那重病缠身、给杨绛送香油和鸡蛋的身影，令人心里一震；父亲那一块砖一片瓦修建新台阶的身影，令人心里一震……

相信在生活中，也有令你内心震动的身影吧，请选择一个跟大家分享。

请以《那一刻，那身影》为题，写一篇文章。

要求：①表达真情实感；不套作，不抄袭；②除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；③文中不得出现真实地名、校名、人名。

在暗夜里，你会感谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上，也有那样的“提灯人”，帮你拨开迷雾，让你找寻到人生的方向……

请以“感谢那个为我提灯的人”为题，写一篇文章。

要求：

①内容具体，有真情实感；

②除诗歌外，文体不限，写一篇不少于600字的文章；

③文中不要使用真实的地名、校名、人名（可用字母代替）；

④不得抄袭。