试题

试题 试卷

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题型:现代文阅读 题类: 难易度:普通

云南省昆明市嵩明县2023-2024学年七年级下学期语文7月期末试卷

阅读下面文章,完成个题。

草坪上蒲公英的启示

①童年时,我就喜爱野外的蒲公英。

②早春,它就扬起那黄色的小花,不顾一切地伸展着,即使遇到一两场冷雨或雪,它也不退缩;只要再受到阳光的摩挲,立刻就欢开了。在郊野稀疏的草地或路旁,它那圆圆的绚丽的微笑实在是早春最自然的奉献了。它要求很低,几乎在什么土壤里都能生存,它也不怕践踏,它的花儿是一体的,它的花瓣儿不会脱落,更不会摧残。它的微笑是永恒的,是那在冬天后必定到来的春天的最普遍的感觉。

③而它那绒球的种子,也更是匆忙的来到人间,微风一过,它们就像小伞一样飘荡在空中,然后随意落入土壤,开始新的繁衍。

④而这一小团团绒球伞,更是春天里孩子们的玩物。放在嘴边,鼓起腮帮轻轻一吹,全部白色的花儿便像降落伞飞向半空,比吹肥皂泡更能引起童真的兴味与幻想。

⑤这次在四月来到美国,我更为遍地草坪上这种黄色的小花儿欣喜了。我想,在春天的草地上,假如有无尽的绿,缺少这一朵朵黄色的蒲公英,该多么的煞风景。所以我经常停立路边与宅旁,看着它微笑着迎接我这远方的客人。

⑥可惜我是太浪漫了,太喜欢从诗的角度去感悟人生了。原来宅院的主人并不喜爱这黄色的小花,他们在清除草坪时,往往要把蒲公英拔出,因为这些蒲公英太坚韧了,生长的太疯狂了,假如任其扩散,蒲公英会淹没这一片片整齐的草坪;而且,它们生长得很不规则,长大了就很野,会占据很大的领地。

⑦天哪,这春天的微笑竟然是要被歼灭的丑恶的对象!

⑧可是,又有什么办法呢?谁能让它只宁静的生长,只构成草坪上一种景致而不疯狂,而不泛滥,而不欺侮柔弱的青草……

⑨我想,这该就是那种“度”吧!世间万物都有个“度”,都需要自然的平衡

⑩超越了“度”,美也成了丑,超越了“度”,宠爱可能变成厌恶。

⑪自由也只有在“度”中才能显示出美、潇洒与受人敬重。

⑫而我们的举止、言谈、习惯、交往,甚至友情、家庭,是不是也都有一个“度”呢?我们又该怎么学习去驾驭这个“度”呢?

⑬亲爱的挚友,愿我们在生活中去体验、去感悟、去实践吧!

(1)、文章①~⑤段详写对蒲公英的喜爱有何作用?
(2)、结合文章内容,回答下列问题。

①请分析第②段加点词的表达效果。

早春,他就扬起那黄色的小花,不顾一切地伸展着。

②请结合学习经历谈谈你对文章第⑨段画线句的理解。世间万物都有个“度”,都需要自然的平衡。

(3)、作者为什么称蒲公英是“春天的微笑”,请结合文章具体内容进行分析。
(4)、本文与《紫藤萝瀑布》同是托物言志文章,二者所表达的思想情感有何不同?请结合链接材料及两篇文章,简要分析。

【链接材料】

花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。

(选自宗璞《紫藤萝瀑布》)

举一反三
阅读郑振铎的《海燕》,回答问题。

海 燕

    当春间二三月,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,便由南方飞来,加入了隽妙无比的春景的图画中,为春光平添了许多的生趣。小燕子带着它的双剪似的尾,在微风细雨中,或在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空之上,唧的一声,已由这里稻田上,飞到了那边的高柳之下了。那边还有飞倦了的几对,闲散的怠息于纤细的电线上,——嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆间,线上是停着几个粗而有致的小黑点,那便是燕子,是多么有趣的一幅图画呀!

    如今,离家是几千里!离国是几千里!托身于浮宅之上,奔驰于万顷海涛之间,不料却见着我们的小燕子。

    这小燕子,便是我们故乡的那一对、两对么?便是我们今春在故乡所见的那一对、两对么?

    见了它们,游子们能不引起至少是轻烟似的,一缕两缕的乡愁么?

    海水是皎洁无比的蔚蓝色,海波是平稳得如春晨的西湖一样,偶有微风,只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小波纹,这更使照晒于初夏的太阳光之下的、金光烂灿的水面显得温秀可喜。我没有见过那么美的海!天上也是皎洁无比的蔚蓝色,只有几片薄纱似的轻云,平贴于空中,就如一个女郎,穿了绝美的蓝色夏衣,而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。我没有见过那么美的天空!

    就在这时,我们的小燕子,二只,三只,四只,在海上出现了。它们仍是隽逸的从容地在海面上斜掠着,如在小湖面上一样;海水被它的似剪的尾与翼尖一打,也仍是连漾了好几圈圆晕。小小的燕子,浩莽的大海,飞着飞着,不会觉得倦么?不会遇着暴风疾雨么?我们真替它们担心呢!

    小燕子却从容的憩着了。海是它们那么安好的家,我们真是想不到。

    啊,乡愁呀,如轻烟似的乡愁呀!

阅读下面的文段,回答后面的题
最后一个便士
①一个穷苦的老人,站在露天寒冷的空气里,往一家商店的玻璃里看着。他的靴子又脏又破,薄薄的大衣,抵挡不住向他迎面吹来的风雪。然而一丝慈祥的微笑,却挂在他已经冻僵的脸上。
②商店里有很多人。这是全镇最好的地方,每个人都知道,这家店里的甜点心和糕饼是很出色的。而今天又不同与往常,因为在商店的窗口,又挂出了一块巨大的广告牌,上面写道:
③试一下我们新做的苹果蛋糕吧,谁都能尝,免费供应。
④很多人都来尝新蛋糕了。老板十分讲信用,任何人一进他的店堂,离开时一定会带走一盒甚至两盒甜点心的。因为他想:“今天他们不一定会个个都买蛋糕的。对于几个穷人,免费让他们吃一点,我的心里同样感到快活。”
⑤这时候,他透过另一扇窗户的玻璃,看见了老人的脸,他急忙奔过去,微笑着拉开门,就像迎候一个衣冠楚楚的阔老:“快进来,我的朋友,外面冷。你不想喝一杯茶吃一些蛋糕吗?我新做的一种苹果蛋糕,看来很受欢迎。”
⑥“非常感谢你,先生,”老人回答,“是的,我很愿意尝尝新蛋糕。当然,你们另外的蛋糕也不错。”
⑦老人坐在一个角落里,吃着放在前面的每一块蛋糕。店堂里另外的人正忙碌着,没有人注意到老人正抹着泪水。但老板看到了,于是他又拿了几块蛋糕,送到老人的餐桌上。因为他知道,像这样一个穷老人,是不可能为自己买一整块蛋糕的。
⑧最后,老人站起来走了,店老板提着一个大盒子走到门边,“请吧,”他对老人说着,把盒子递给他,“请拿上这盒蛋糕,作为我送你的一份薄礼吧!”
⑨老人的脸色变红了。“不……不,先生,谢谢你!”他低声说,“我决定为家里买一盒蛋糕回去!”
⑩他持重地走回到放蛋糕的大桌子边。因为他不能让好心肠的店老板为他感到遗憾,他的自尊心不允许他这样做,他指着最大的一块蛋糕说:“我要那一块。”
⑪他把手伸进口袋,拿出所有的钱数了数,付清了蛋糕的钱。他离开商店时心里明白,他刚好花光了最后一个便士。
⑫慢慢地,老人向自己的家走去。“我不能吃它,”他悲哀地说,“我不能享受它,但我也不能把它浪费了。”
⑬突然,他再一次笑了。他走到一家和他一样穷的邻居房前,把蛋糕放在门前的台阶上,然后悄悄离开了。街道上,冷风依然使劲的吹着,但在老人的心里,却感到一阵温暖。
⑭他一步步向家里走去。

阅读下文,完成下列各题。

大气之漩涡——台风

      ①台风和飓风,都是令人闻之色变的风,那么它们两者到底有什么异同呢?

      ②台风,是指形成于热带或副热带26℃以上广阔海面上的热带气旋。世界气象组织的定义台风为中心持续风速在12级至13级(即每秒32.7米到41.4米)的热带气旋为台风或飓风——也就是说,这两种风本质上是一样的。区别在于,北太平洋西部地区通常称其为台风,而北大西洋及东太平洋地区则普遍称之为飓风。

      ③对于我国来说,每年的夏秋季节,我国毗邻的西北太平洋上都会产生许多台风。当然,其中的一部分产生后就消散于海上,不会对我们造成太多影响,而有的台风则会登上陆地,在狂风的同时夹带着暴雨,也就形成了自然灾害。

      ④台风是一个强大而具破坏力的气旋性漩涡,发展成熟的台风,其底层按辐合气流速度大小可以分为三个区域:外圈为大风区,从台风边缘到涡旋区外缘,半径大约200到300公里,大风的主要特点是风速向中心急增,风力达6级以上;中圈为涡旋区,从大风区边缘到台风眼壁,半径大约100公里,这是台风中对流和风、雨最强烈的区域,破坏力最为强大;内圈为台风眼区,半径大约5到30公里,多呈圆形,风速迅速减小甚至为静风。

      ⑤台风,是一种破坏力很强的天气灾害,它主要有三方面的危害性:大风、暴雨、风暴潮。台风过境时常常会带来狂风暴雨天气,引起海面巨浪,严重威胁航海安全。台风登陆之后,会带来风暴增水,这可能摧毁庄稼和各种建筑设施等,严重时会造成人民生命、财产的巨大损失。2012年超强台风“宝霞”横扫菲律宾,造成325人死亡,数百人失踪的严重后果。

      ⑥灾害总是令人痛恨不已的,但是台风毕竟一种天气现象,因而事实上,如果没有台风,人类会比被台风骚扰更惨。科学研究表明:台风为人们带来了丰沛的淡水,令中国沿海、日本海沿岸、印度、东南亚和美国东南部雨量丰沛;台风还能够驱散靠近赤道的热带、亚热带的干热,如果没有台风来吹散热量,就会令热带更热、寒带更冷;因此,是台风带来的巨大的能量流动保持了地球的热平衡;此外,台风还能增加捕鱼产量,因为台风令水域的翻腾可将水域底部的营养物质卷上来,使鱼饵增多,鱼群被吸引而在水面聚集,也就成了人们的渔获。

      ⑦既然凡事都有两面性,我们就只能尽量趋利避害。要预防和应对台风,台风多发地区的人们需要及时关注新闻媒体上有关台风的实时消息,及时关紧门窗、加固易被风吹动的搭建物和设施等,从容易被风吹塌的设施中撤离 ,并做好防汛措施,将可能受淹的低洼地区人员转移,同时要检查电路、炉火、煤气等是否安全,对于人员集会型的活动要及时进行疏散。

      ⑧而在海上的人员和船舶则要听从指挥,立刻进入避风港;一旦躲避不及时,第一时间发出求救信号争取援救。要注意强台风过后不久的风平浪静可能是台风眼过境,此时千万不能贸然去加固船只、抢救财产,以免对生命造成更大的威胁。

      ⑨只要做好充分的预防和应对措施,就可以将台风的伤害降至最低点,可以专心安享台风带来的好处了。

阅读《花开的方向》,完成下题。

花开的方向

包利民

       ①母亲喜欢养花,阳台上摆满了大大小小的花盘,四季的轮换里,总有花儿绽放着。另外有几盆花是放在母亲卧室里的,同一品种,母亲也叫不出名字。虽多次搬家,那几盆花母亲始终没有丢弃。

       ②那几盆花只在每年的夏季里开放,花期半个多月。花朵并不出奇,比指甲略大些,形状上像极了缩小的葵花,通常是三五聚拢成簇。它们有一种极浅极淡的香,只在寂静的夜里才能感受得到。这种花最特别的地方,就是固定地朝着西方开放,无论怎样挪动位置或转动花盆,都不受影响。母亲就这样宝贝似的把它们放在卧室里,不离不弃。

       ③母亲爱花,是受姥姥影响。姥姥家在一个很远的乡村,房前屋后,花木葱葱,其中开得最多最旺的就是母亲卧室里的那种花。那花想必是姥姥送的了,当时我记得是五盆。后来我大学毕业,就成了六盘。而搬来这座城市后,又成了七盆。仔细回想一下,几乎是以每十年一盆的速度递增着。直到去年,那花变成了八盆,几乎摆满了母亲卧室的窗台。

       ④母亲卧室的窗户恰好是向西开的,每年夏季开花的时候,那些花儿便丛丛簇簇地向着窗外,很像隔窗远眺的样子。在它们的花期里,母亲留在卧室里的时间就多了,常常是坐在床上,向着那些花儿,那眼神飘忽着,仿佛很近,又似乎很远。

       ⑤去年年末的时候,母亲回了一趟老家,陪姥姥过八十大寿。临行前显得很是兴奋,嘴里一个劲儿地叮嘱父亲,卧室里的那些花几天浇一次水,每次水量多少,直到父亲能背出来,才放心而去。 而阳台上的那些花,母亲则只字未提

       ⑥从老家回来后,母亲很高兴,不停地说姥姥的身体很棒,依然伺候着一大院子的花。望着母亲满足的神情,我忽然心里一动:姥姥八十大寿,母亲的花儿也正好是八盆,是不是姥姥每增加十岁,母亲的花就增多一盆?于是问母亲,母亲深情地看着那些花,笑而不答……

       ⑦有一天在网上,无意间进入一个花卉论坛,各种花草的图片琳琅满目。忽然,一个熟悉的画面闯入我的眼帘,正是母亲卧室里的那种花!我终于知道了它的名字,一个让人悠然神飞、魂奉梦绕的名字﹣﹣望乡。

       ⑧那些花又到了花期,母亲依然在守望着,日光轻柔地抚摸过那些小小的花朵背影,然后投向西方。远远的西方,隔着山,隔着水,隔着风雨云雾,有母亲的故乡,有母亲的母亲!

(选自《美丽中文》,有删改)

阅读《手写比打字有助记忆》一文,完成下列小题。

    ①《夜光杯》今年2月7日的一篇《医生的字》的文章提到有一位叫马红霞的医生写的病历单的字迹工整清秀,现今已是非常稀罕。我想起了另外一个关于手写的话题,那就是记(英文)笔记时,是手写好还是打字好?

    ②这个问题一直有争论,因为不可否认的是打字的速度更快,当然要具有这种速度,必须受过专门的打字训练。但是有美国教授研究后认为,手写笔记有助于学生在教室里集中注意力,习惯于手写笔记的学生学习成绩也较好。较之喜欢用英文速写方法的学生,用普通书法记笔记的学生能学到更多知识,对信息的记忆也更持久,更乐意把握新的思路。和用键盘相比,手写能紧扣人的思维,使获得的信息更有条理。

    ③统计显示,听课时用键盘记笔记速度更快,打字和手写每分钟的速度之比大约是33字比22字。在短时期内,打字是有优势的。圣路易斯华盛顿大学的一位教授2012年做过一项调查,上课甫结束立即对学生进行跟踪,结果发现“打字族”能够回忆起更多的上课内容,对上课内容进行测验的成绩也比“手写族”要好一点。

    ④问题是这种优势是暂时的,经过24小时,“打字族”对自己记下的东西全忘记了,他们在键盘上敲下的长长的笔记太表面化,也太肤浅了,无助于他们回忆起上课的内容。相反,“手写族”能够持久记忆课堂讲课内容,甚至在一星期以后仍然对课堂上的一些概念有很好的掌握。很显然,手写会把听到的东西更深地记住。用普通书法记笔记更便于温习上课内容,因为它们较之速记法组织得更好。

    ⑤人们要问,“打字族”能记下较多的内容,为什么掌握的知识反而少呢?研究证实,打字是一种机械反应,对听到的东西是逐字逐句地记下;“手写族”记下较少的东西,但是在记下的同时也在思索,并且对内容有了一个消化。

    ⑥具有讽刺意味的是,高科技含量的笔记本电脑人见人爱,它可以使打字更快,但恰恰对学习知识是有害的;手写可以增强对知识的记忆,然而有统计说,手写平均只能记下30%左右的内容,为了跟上讲课者的速度,手写会漏掉一些重要的限定词,省略掉一些关键的细节——所以手写还大有改进的余地。

   

鹤骨笛

肖靖

运河边知了一片聒噪。七月的阳光临近傍晚依然灼热。一鹤看着母亲背起一只大大的箱子,箱子和她背负的生活一样沉重。硕大的箱子和母亲瘦小的身体形成强烈的反差,汗水顺着母亲的发梢滴落下来,还未降落到地面就被灼热的空气烤干了。

②一鹤冲过去,托住母亲背上的箱子。母亲感觉到身上的重量减轻了,一回头就看到了一双清澈的眼睛。

③“考上了吗?”母亲急切地问,脸上分明有____和____的神情。

④一鹤帮着母亲卸下背上的货物。轻声回答道:“没有。”

⑤“怎么能没考上呢?你平时学习不是挺好的嘛,你爸去世前就一个心愿……”

⑥“好了,好了,妈你先别说了。”一鹤打断母亲。母亲却没有停下来的意思:“你考不上大学,就得和我一样干苦力。”

⑦“干苦力就干苦力,我不怕。”一鹤气呼呼地对母亲说,“你回家吧,我来干。”

⑧货站老板走过来对着一鹤说:“你这孩子太不懂事,你妈都是为了你,腰疼都舍不得休息一天。”

⑨“小鹤,考不上没关系,回家复习去吧,活太累你干不了。”母亲推着一鹤往外走。

⑩一鹤挣脱母亲的手:“有什么累的,比这累的活多了,我又不是没干过,这活我玩着就干了,你回去吧,我来干。”

⑪货站老板对一鹤母亲说:“大姐,你回去吧,就让你闺女干,你也该治一治你的腰了。”母亲收拾东西离开了,一鹤留下来接替了母亲。

⑫沉重的货箱压着一鹤的肩膀、后背、双腿。一鹤觉得她用尽一身的力气才站了起来,双腿在微微颤抖,每挪动一步身体就矮下去一截,泪水藏在汗水里流下来。

⑬一天的劳累,一鹤浑身酸疼,力气像无数的细丝从四肢百骸中抽离。她不知道一身病痛的母亲是如何挨过这份疲累的。躺在货物狭小的缝隙里,一鹤摸出父亲留下的鹤骨笛。笛子圆润光滑,在灯光下透着淡淡的光泽。一鹤吹出简单的旋律,这是父亲教她的。清脆的笛声顺着大运河水缓缓流淌,带走了疲劳,力量又从四面八方汇聚回身体里。

⑭记得那年,父亲去世后,母亲将父亲的研究手稿都上交给了博物馆,只留了一支鹤骨笛。一鹤常在梦中看到鹤骨笛化成一只仙鹤在碧蓝的天空中飞翔,然后又化成父亲的样子站在一鹤面前。父亲的一生是单调的,不识字的母亲和父亲没有共同话题。父亲的一生是丰富的,父亲醉心考古研究,夜夜与文献和手稿相伴,累了就拿出鹤骨笛吹奏一曲。

⑮此刻,一鹤抱着鹤骨笛沉沉睡去,梦里一鹤和仙鹤一起翩翩飞翔。一鹤有些奇怪,为什么今天的梦有些不同。

⑯清晨起来,劳累的一天又开始了,货站老板看着一鹤吃力的身影,摇了摇头。中间母亲又来过一次,休息了一段时间的母亲腰板比以前直多了。母亲叨叨着让一鹤回学校复读,一鹤连拉带拽地弄走了母亲。货站老板幽幽的叹气声穿过一片嘈杂声音钻入了一鹤的耳朵。一鹤回头看了一眼,又继续干活。

⑰半个月的时间,一鹤白嫩的皮肤晒得黝黑,双手长了无数的毛刺,晚上冲澡的时候,双手和肌肤摩擦能替代澡巾。一鹤觉得身体有了明显的变化,最初像秤砣一样沉甸甸的,现在变得越来越轻盈。一鹤觉得自己似乎变成了一只鹤,真的能飞到天上去。

午后,天气异常闷热,一场大雨不带任何悬念地来了。邮递员冒雨冲进货站的时候,差点撞到正在查看屋顶的老板身上。还好在最紧要的关头,邮递员收住了脚步。

⑲雨一时半会儿似乎不会停,货站老板和邮递员将能说的话全部说完,似乎再也找不到话题。邮递员将手伸进防水挎包,抽出来一封清华大学的录取通知书。货站老板扫了一眼,上面赫然写着一鹤的名字。货站老板一把抢过去,带起一股小小的气流。

⑳“一鹤,一鹤。”货站老板的声音里面带着微微的颤抖,大声呼唤着。

㉑正在无聊地看雨的一鹤将目光从雨水里收回来,扭头看向货站老板,“你的,你的,清华大学录取通知书。我误会你了,孩子,你是为了让妈妈多休息才赶走她的吧。”

㉒一鹤站起身,摸了摸怀里的鹤骨笛,她觉得此刻的自己是一只轻盈的鹤,抖动着全身的羽毛飞过大运河,穿过层层雨幕,冲向蓝天。

(选自《沧州日报》2022年7月29日,有删改)

助读材料:

鹤在中国文化中有崇高地位,是吉祥高雅的象征,古人常将鹤与人的精神品格相联系,比喻翩翩君子之风,如“鹤鸣之士”。历代多有咏鹤诗文,《诗经·小雅》中“鹤鸣于九皋,声闻于天”,歌咏君子虽深居简出,嘉言善行,却传扬千里;唐代刘禹锡《秋词》中借“晴空一鹤排云上”,抒写了昂扬向上的精神态势。古人还喜欢用鹤骨做笛,吹奏出的音律清越动人。李时珍在《本草纲目·禽部·鹤》中说:“鹤骨为笛,甚清越。”

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