试题 试卷
题型：单选题 题类： 难易度：普通
部编版初中历史七年级上册 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 单元质量监测（B）
材料一：秦始皇把全国分为36郡，由中央政府直接管辖。一郡之内又分若干县。郡守是郡的最高行政长官，县的长官称县令或县长。郡守和县令、县长都由皇帝直接任命。
材料二：诸侯王死后，其他子弟可分割王国的一部分土地为列侯，这样既可以把王国的地盘化大为小，以分散其势力，“大国不过十余城，小侯不过数十里”。
材料三：“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”。
【“守业难”之王国问题】
材料一：同姓王引起的藩国危机
【“守业难”之思想不统一】
材料二：“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。——董仲舒
材料：在中国历史上，汉武帝时一个具有雄才大略的皇帝，他在政治、思想、经济等方面采取了一系列巩固“大一统”的措施。他在位时，西汉经济发展，国力强盛，版图拓展，西汉进入鼎盛时期。
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