试题

试题 试卷

logo

题型:材料分析题 题类: 难易度:困难

部编版初中历史八年级上册 第26课 教育文化事业的发展 课时作业

教科书是课程的承载,不同时期的教科书体现出不同的时代特色。阅读下列材料,回答问题。

材料一 光绪二十四年(1898)京师同文馆所译书目

《化学指南》《化学阐原》《全体通考》《坤象究原》《星学发轫》

《星轺指掌》《中西合历》《分化津梁》

《法国律例》《公法便览》《公法会通》《新加坡刑律》《中国古世公法论略》

《富国策》《万国公法》《各国史略》《英文举隅》

——摘编自《同文馆题名录》

材料二 亚细亚洲,占全球全陆三分之一,其面积之广大,为五大洲……然多分属欧洲诸国,主权丧尽,其号称独立自主者,只我中国及日本、暹罗、波斯诸国而已。

——摘编自《最新地理教科书》(1905年)

  材料三 1931—1945年教科书部分章目

教科书

部分章目

《复兴历史教科书》

国耻和民族复兴运动

《新修正标准初中本国史》

日军的暴行

《初级小学补充教材》

战时儿童应有的态度与责任、抗日的民族团结、汉奸的下场

《战时补充教材》

战时常识、国防算术、国民防空必读

——摘编自《民国历史教科书研究》等

(1)、根据材料一,概括1898年京师同文馆所译书目的特点。这反映了怎样的时代需求?
(2)、根据材料二指出,与传统的“天朝”观念相比,《最新地理教科书》对世界的认识发生了什么变化?用材料中的信息加以说明。
(3)、根据材料三并结合所学知识,简要说明这类教科书的时代意义。
(4)、综合以上三则材料,谈谈你对教科书的认识。
举一反三
返回首页

试题篮