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题型：图形计算题类：难易度：普通

【小白鸥-情境题】数学北师大五上五分数的意义 2 分数的再认识(二)—主题情境校报编辑

校报展示。宣传部在学校公告栏上展示的两张长方形校报有部分重叠在一起，如图，其中重叠部分的面积是校报①面积的 $\text{[math]}$ ，是校报②面积的 $\text{[math]}$ ，已知校报②面积是36dm² ，则校报①的面积是多少?

举一反三

递等式计算（能简便的要简便）

$\text{[math]}$ =（）

（ $\text{[math]}$ ﹣ $\text{[math]}$ ）÷[2 $\text{[math]}$ +（12﹣8 $\text{[math]}$ ）÷1.4]

脱式计算，能简便运算的简便运算。

① $\text{[math]}$ ÷7+ $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$

② $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$

③ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ÷2

④ $\text{[math]}$ ×（ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ）+ $\text{[math]}$

⑤86× $\text{[math]}$

⑥（ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ）× $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$

4 $\text{[math]}$ ÷[( $\text{[math]}$ ＋0.75）×1.2]－2 $\text{[math]}$

计算下面各题，能算简的要简算。

8×4×12.5×2.5

$\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ÷13

$\text{[math]}$ +[（ $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ ）× $\text{[math]}$ ]

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