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题型：填空题题类：难易度：普通

江西省宜春市丰城市江西省丰城中学2023-2024学年八年级上学期11月期中物理试题

如图所示是某实验小组合作探究“凸透镜成像规律”的实验装置（实验装置足够长）。实验时应先凸透镜、烛焰、光屏三者的中心在同一高度；当烛焰离凸透镜20cm时，在另一侧光屏上得到一个清晰、倒立、缩小的烛焰的像，随着蜡烛的燃烧，可观察到光屏上的像向（选填“上”或“下”）移动；移动蜡烛，使烛焰离凸透镜10cm，再移动光屏，（选填“能”或“不能”）在光屏上得到一个清晰的烛焰的像。

举一反三

在做凸透镜成像的实验时，首先要把蜡烛、凸透镜、光屏放在一直线上，然后点燃蜡烛，调整三者的高度，使它们的中心大致在{#blank#}1{#/blank#} ，这样做的目的是{#blank#}2{#/blank#} ，若凸透镜焦距为10cm，将一物体放在距透镜30cm处将成{#blank#}3{#/blank#} 像，{#blank#}4{#/blank#} 就是应用这一成像性质的光学仪器之一。

小明在探究凸透镜成像规律的实验时，将点燃的蜡烛放在距凸透镜32cm处，在透镜另一侧距透镜18cm处的光屏上得到烛焰清晰的像，则（）

如图所示，在探究凸透镜成像规律的实验中，当蜡烛和凸透镜之间的距离为24cm时，在光屏上得到一个清晰缩小的实像．下列说法正确的是（）

实验桌上有高度不同的两个发光物体A和B，焦距为10cm的凸透镜、刻度尺、光具座和光屏各一个．小华选用这些器材，探究“凸透镜成实像时，像的高度与物体的高度是否有关”．小华的主要实验步骤如下：

①将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座中央，将发光物体A、光屏分别放在凸透镜两侧．调节发光物体A、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心在同一高度．

②用刻度尺测出发光物体A的高度，并记录在表格中．

③将发光物体A放在光具座上距凸透镜30cm处，移动光屏，在光屏上得到发光物体A清晰的像，用刻度尺测量像的高度，并记录在表格中．

④将发光物体A放在光具座上距凸透镜20cm处，移动光屏，在光屏上得到发光物体A清晰的像，用刻度尺测量像的高度，并记录在表格中．

根据以上叙述，回答下列问题：

如图：甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置。

小林同学做“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图，这时烛焰在光屏上成清晰的像（像未在图中画出来），下列说法正确的是（）

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