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【小白鸥-情境题】数学北师大五上四 多边形的面积 6 探索活动:三角形的面积—主题情境 以几何“赏”校园
填一填。
(1)、
一个三角形的高是22m,面积是330m
2
, 底是
m。
(2)、
将一张边长为20cm的正方形纸沿对角线剪开,剪成两个相同三角形,每个三角形的面积是
cm
2
。
(3)、
一个直角三角形的三条边分别是5cm、12cm、13cm,这个直角三角形的面积是
cm
2
。
举一反三
已知图中阴影部分的面积是5.4平方厘米,求梯形的面积.
把与平行四边形面积相等的三角形涂上颜色.
如图,在MABC中,D为BC边上任一点,AE=
AD,EF=
EB,FG=GC,△EFG的面积为1平方厘米,求△ABC的面积。
如图中三角形的面积是180 平方厘米,D是BC的中点,AD的长是AE长的3倍,EF 的长是BF长的3倍.那么三角形AEF的面积是多少平方厘米?
学校活动室的平面图如图所示,每个人所占的面积不足1.5平方米时人会觉得比较拥挤,在不让人觉得拥挤的前提下,这个活动室最多容纳多少人?
若要计算如图所示图形的面积,有哪些分割或添补的方法,画出三种方法,并选择一种进行计算。
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