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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

重庆市彭水第一中学2018届九年级上学期历史第一次月考试卷

根据材料回答以下问题:

    我们的政体确可以称为民主政体,因为行政权不是掌握在少数人手里,而是握在多数人手中。当法律对所有的人都一视同仁,公正的调解人们的私人争端时,每个人在法律上都是平等的。任何人只要他对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。

(1)、材料中所说(民主政体)是指哪个国家的民主制度?
(2)、这种民主政体是通过哪两位人的改革得以发展?
(3)、这种民主制度的重要机构是什么?
(4)、评价一下这种民主制度?
举一反三
历史时空:如果让你乘上“时空穿梭机”,就可以体验不同的历史时刻,见证各种历史变迁。请根据下列信息在空格中填写有关史实。

(1)公元前3500年左右,你来到古埃及,看到人们在纸草上写下{#blank#}1{#/blank#} 文字。公元前3000年左右,你来到古代两河流域,看到人们在泥版上刻下{#blank#}2{#/blank#} 文字。(4)1492年,你来到西班牙,随着{#blank#}7{#/blank#} 率领的船队,来到了新大陆美洲。l519年,你再次来到西班牙,随着{#blank#}8{#/blank#} 的船队西行,历经艰险完成了人类第一次环球航行。
(2)公元前594年,你来到雅典,你可以得知进行了著名的{#blank#}3{#/blank#} 改革,开启了民主政治的道路。在伯里克利执政时期, {#blank#}4{#/blank#}  是雅典国家的最高决策机构。(5)1799年,你来到法国,得知拿破仑发动了“ {#blank#}9{#/blank#} ”,执掌了国家大权。l 804年,你再次来到法国,得知拿破仑加冕称帝,建立了{#blank#}10{#/blank#} 。
(3)646年,你来到日本,你会看到日本正在进行一次伟大的改革{#blank#}5{#/blank#} ,使日本过渡到封建社会。1868年,你再次来到日本,日本又一次进行了重大改革{#blank#}6{#/blank#} ,使日本过渡到资本主义社会。(6)1807年,你来到美国,看到了美国人
{#blank#}11{#/blank#} 驾着他建造的世界上第一艘汽船在哈得孙河上试航。1896年,你再次来到美国.看到了美国人{#blank#}12{#/blank#} 制造出更加先进的四轮汽车。  
民主与法治是社会发展进步的重要表现,也是全人类一直追求的共同价值。阅读下列材料,完成相关问题。

材料一   在雅典,凡是公民都享有充分的民主权利……公民参政的最高民主机构是公民大会……雅典的公职如执政官、将军、议员、陪审员等,均由选举或抽签产生,任职期限均为一年。……伯里克利时代给负担城邦公职者发放公职津贴,从经济上保证公民对城邦政治的参与。

——引自蒋云芳、胡长林著《雅典民主政治的特征及对西方民主的影响》

材料二   英国革命的最大成果,也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就,就是创造了一种全新的政体——君主立宪制,新体制通过大幅度提高议会的权威实现了对王权的有效限制,这就为未来国家民主化的发展打下了坚实基础。

——摘编自马克垚主编《世界文明史》(上)

材料三   1787年美国制宪会议召开,要解决的中心问题是“权力结构”如何合理配置又能正常运转,宪法的制定主要围绕以下问题展开。

核心问题

国家与国民的关系(关于国家权力的来源)

中央与地方的关系(如何处理“州权”问题)

中央内部行政、司法和立法部门的关系

解决措施

A:______

B:______

C:______

材料四   尽管大西洋把英、法、美三国永远地分割开来……但17世纪和18世纪发生于大西洋两岸这三国的三个伟大历史事件,最大的作用是关于“权利”的诉求和“人权”的伸张。

——何顺果《世界史:以文明演进为线索》

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