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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

江西省崇仁县第二中学2018届九年级上学期历史第一次月考试卷

欧洲人从阿拉伯人那里学会了使用0到9十个数字，把它称为“阿拉伯数字”。其实，“阿拉伯数字”的发明者不是阿拉伯人，而是（）

A、中国人 B、古印度人 C、古埃及人 D、古希腊人

举一反三

我们小时候常常看辛巴达航海、阿里巴巴和四十大盗、阿拉西神灯等脍炙人口的故事，它们均出自一部民间故事集。这部故事集是( )

（1）从自然地理环境来看，古希腊和古印度文明分别是什么文明类型？在公元前3世纪阿育王属于古印度社会的哪一等级？
（2）穆罕默德曾说“学问虽远在中国，亦当求之”。请举一例说明阿拉伯人对世界文化的传播与交流做出了重大贡献。穆罕默德创立了伊斯兰教，统一了阿拉伯半岛。伊斯兰教的创立与阿拉伯半岛的统一有何内在联系？
（3）雅典被视为近代西方民主制度的源头。雅典全盛时最高权力机构是什么？什么人可以参加？

下列文明的传播，属于和平交流方式的是（）

①阿拉伯数字传播 ②马可·波罗来华 ③亚历山大东征 ④大英博物馆陈列圆明园文物

判断下列古代文明成就的正误。

阿拉伯人为世界文化的发展作出了重要贡献。下列成就与阿拉伯人无关的是（）

关于世界文化有这样一种说法：“希腊人的脑，中国人的手，阿拉伯人的脚。”其中能够充分说明“阿拉伯人的脚”的史实有（）

①传播了阿拉伯数字

②将阿拉伯的天文学与医学知识传入中国

③创立了伊斯兰教并向外传播

④翻译了古希腊的典籍

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