请以“陪伴”为题目，写一篇600字以上的记叙文。文中不得出现真实的人名、地名等。书写不认真或卷面不整洁的扣1--3分。

提示：“朋友”可以是人，也可以是物；可以是具体的，也可以是抽象的。

要求：①有真情实感，不得套写抄袭；②不要写成诗歌；③文中不得出现真实的地名、校名和人名。

题一：人生就是有这样的错觉：逝去的总是美好的，拥有的总是缺憾的，于是，在眺望昨日的背影时，眼里只有烦恼的身影来来回回。我们该何去何从，我们该如何选择呢？不必对小事斤斤计较，我们的生活需要青春正能量。（“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。）请以“我身边的正能量”为题，写一篇文章。

题二：阅读下列材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

材料一：天时不如地利，地利不如人和。（孟子）

材料二：一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不动；两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去；三只蚂蚁来搬米，轻轻抬进洞里去。

材料三：一个臭皮匠，没张好鞋样；两个臭皮匠，遇事有商量；三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

要求：①立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。②不少于600字。③文中不得出现真实的班级名、人名等。

（一）题目：我因失败而成长

（二）阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。

    有一头狮子躺在洞里睡得正香，一只老鼠从它的脸上爬过，打扰了它的美梦。狮子生气地抓住了老鼠，老鼠哀求着说：“放过我吧，我将来一定会报答您的。”狮子听了哈哈大笑：“你？你这个小家伙嘴巴还挺甜的。”它松开了爪子，它被老鼠的真诚打动了，原谅了这个可怜的家伙。

    不久，这头雄壮的狮子掉进了猎人的陷阱，被里面的绳索捆住了。狮子愤怒地吼叫着，老鼠听见了狮子的吼叫声，就赶紧跑来了。它用力咬断了绳子，把被困的狮子放走了，狮子感激地对老鼠说：“谢谢你了，我的小老鼠，是你救了我。”老鼠自豪地说：“我说过，总有一天我会报答你的。”

这个故事至少给了我们这样一些启示：要宽容地对待别人；善待别人就是善待自己；做人要诚信。

作文要求：①要自由、有创意地表达出真情实感。②文体不限。③不少于500字。④文字和标点书写规范、整洁。⑤文中不得出现考生本人姓名及学校名。

一朵小小的、浅黄色的桂花，承载了挥之不去的乡情；一份红笔添改、连语法错误也一一纠正的讲义，寄托着藤野先生对鲁迅的期望和鼓励；一抹蓝色的荧光，倾注了居里夫妇对科研的热爱与执着；几只争落向阳暖枝的莺鸟，撩拨了白居易喜爱西湖的情思……不起眼的桂花，寻常的讲义，易被忽略的荧光，小小的莺鸟……生活中有许多常见的、细微的事物，却饱含着浓浓的真情。请以“物微情浓”为题，写一篇不少于500字的文章。

要求：⑴字数不少于600字，⑵文体不限（诗歌除外），⑶文中不要出现真实的校名、人名。

（一）苏轼不会忘记承天寺的明月，因为它给了自己精神的慰藉；鲁迅不会忘记老师藤野先生，因为他给了自己无私的关怀；傅斯年不会忘记蔡元培先生，因为从他身上感受到了一份特别的人格魅力……

请以“我不会忘记  ▲ ”为题，写一篇记叙文。

要求：①记叙和抒情相结合；②有形象具体的细节描写；③字数不少于600字；④不要出现所在学校的校名或师生姓名。

（二）三峡，素湍绿潭，回清倒影，是郦道元遇见了“美”；富春山，水皆缥碧，千丈见底，是吴均遇见了“美”……法国著名雕塑家罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，好景、好人、好事、好风气，是我们日常生活中随处可见的“美”……只要静下心，打开纯净的眼帘，我们和“美”永远不会擦肩而过。

请以“我，遇见了美”为题，写一篇作文。

要求：①写一篇不少于600字的文章；②文中不得出现真实姓名和校名。