题型：实验探究题 题类： 难易度：普通
2024年广东省佛山市南海区大沥镇大沥中学九年级物理校模
（1）请你根据电路图，用笔画线代替导线，在如图中完成实验电路的连接；
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于端（选填“A”或“B”）；
（3）闭合开关，发现电压表和电流表均无示数。小芳利用另一只完好的电压表进行检测，要把电压表分别接在a、b之间和b、c之间，电压表均有示数；接在a、c之间，电压表无示数。如果电路连接完好，只有一个元件有故障，该故障是；
（4）排除故障后，调节滑动变阻器，记录多组数据，多次测量的目的是；
（5）小芳又设计了一种方案，也测出了Rx的阻值。电路如右图所示，R0为阻值已知的定值电阻，电源电压未知且恒定不变。测量步骤如下：
①当开关时，电流表读数为I1；
②当开关S1、S2都闭合时，电流表读数为I2；
③待测电阻Rx=（用已知和测出的物理量符号表示）。
次数 | U/V | I/A | R/Ω | 电阻平均值/Ω |
1 | 2.9 | 0.26 | 11.2 | R = =8.43 |
2 | 2.5 | 0.32 | 7.8 | |
3 | 1.2 | 0.19 | 6.3 | |
4 | 0 | 0 | 0 |
（1）先将5Ω定值电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，将实验数据记录在表格中；接下来断开开关，取下5Ω的定值电阻，换成10Ω的定值电阻，闭合开关，调节滑动变阻器，直至电压表的示数为{#blank#}1{#/blank#}V，读出电流表的示数，将实验数据记录在表格中；再更换不同阻值的定值电阻重复4次上述操作，分别将数据记录在表格中；
R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 |
I/A | 0.4 | 0.2 | 0.13 | 0.1 |
（2）根据上面表格数据，可初步得出电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。你的依据是：{#blank#}2{#/blank#}；
（3）该小组同学想用一块电流表和一个定值电阻R0测电阻Rx的阻值。于是他们设计了如图乙所示的电路图，并进行如下实验操作：
①闭合S和S1 ， 记录电流表的示数为I1；
②{#blank#}3{#/blank#}；
③用R0和测量出来的物理量表示Rx ， 则Rx={#blank#}4{#/blank#}。
试题篮
