试题

试题 试卷

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题型:综合性学习 题类: 难易度:普通

贵州省贵阳市贵州师范大学贵安新区附属初级中学2023-2024学年度七年级下学期语文期中试卷

七年级(2)班开展以“我的语文生活”为主题的综合性学习活动。请完成下面小题。
(1)、下面是关于“花灯戏”的内容,请选出语序最合理的一项( ) 

①花灯戏起初的表演形式是花灯歌舞,多为二人转,后到三人转,再到多人转。 ②起源于明朝洪武年间“调北征南”的贵州花灯戏由闹灯习俗演变为舞台表演。 ③花灯戏主要流行于重庆秀山及渝、湘、黔周边毗邻地区。 ④龙里太平花灯戏让这一古老民间戏剧艺术形式得以展示和传承。 ⑤其中龙里太平花灯戏在当地政府的保护与支持下,已传承发展出“生旦净丑”剧唱、台上台下互动表演等多种表演形式。

A、①③②⑤④ B、①②③⑤④ C、③②①④⑤ D、③②①⑤④
(2)、下面是校团委邀请贵州花灯领路人邵志庆老师的邀请函,序号①—⑥的内容中有两处表达不妥,请找出并修改。

邀请函

尊敬的邵老师:

  您好!

  ①为营造良好的文化氛围,②激发同学们了解花灯戏,③引导他们从花灯戏中感受优秀传统文化的魅力,④我校拟于4月25日14时,⑤在学校报告厅举办以《了解地方文化,走进贵州花灯戏》为主题的文化分享活动,⑥诚邀您莅临指导!

校团委

2024年4月23日

(3)、学校记者站的小记者采访了贵州花灯领路人邵志庆老师,请根据下面内容推断小记者提出的两个采访问题。注意问题要有针对性,语言得体。

小记者:“①” 

邵老师:“贵州花灯戏载歌载舞,形式活泼,每逢婚丧嫁娶及年节庆典,不论城镇乡村,都要演灯、观灯。成为贵州城乡广大人民群众生活中不可或缺的组成部分。是一种参与人数最多、涉及人群最广的文化娱乐形式,还是整合村与村之间、人与人之间、人与自然节令之间的关系最有效、最重要的文化形态,也是偏远地区的群众接受人伦道德启蒙,普及民族优秀传统文化的主要方式之一。”

小记者:“②” 

邵老师:“要想把花灯戏传承并发展下去,需要在音乐、语言、舞蹈等方面进行革新,使其在保留特点的前提下符合大众审美。同时要加大宣传力度,使大众了解和熟悉花灯艺术。”

举一反三
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