下图是“中国环境保护徽”，请简要指出画面的景物（至少四种），然后在30字内概括出它的寓意。

       2014年，暮春，子夜，北京。毗邻王府井大街、首家24小时营业的三联韬奋书店内，依然灯火通明。几张书桌，数盏灯光，秒针滴滴有声，手指划过书页，颇有“夜深还照书窗”的意境。

       接着，全班同学就“三联书店创办北京首家24小时书店”畅所欲言，其中几位同学说的话深得大家的赞许！设想你就是发言者之一，请把你说的话写下来。

①现在我们是不夸自己，不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实。②不久我们不再自夸了，希望着国联，是事实。

③两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实。

       材料一：为解决山区高海拔地区中小学生冬季取暖问题，2015年6月，重庆市政府启动了“暖冬计划”。该计划实施范围是全市海拔800米以上的中小学和公办幼儿园，涉及21个区县995所学校，受益学生21万余名。主要措施包括购置安装油汀、碳晶墙暖电热板、电烤炉、暖风机、硅晶电热膜等取暖设备，少数有条件的学校可安装空调，不宜安装取暖设备的学校提供御寒所需衣服、鞋子、手套等物资。截止2015年底，全市共投入8700多万元，为山区农村学生创造出安心学习的温暖环境。学生张薇说：“现在教室安了油汀，像春天一样温暖。冬天再也不用提火盆上学了，手也不长冻疮了！”

       材料二：“暖冬计划”实施后，孩子们出于好奇，一下课就争先恐后地去触摸取暖片，很容易烫伤手或触电。老师一方面要担心学生的安全，另一方面还要担心取暖设备的保护问题。

    世界读书日的主旨宣言是：“希望散居在全球各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读带来的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权。”

    人们对读书的热爱，对知识的（kě）求，从来都不分时间和场合。正如世界读书日的主旨宣言里描绘的那样，不论高等学府的教室，还是街头水果（tān），都留下读者们沉①于书香世界的身影。走近他们，你会发现，每一个用心读书的人，都有一个可以被阅读的人生。

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