题型：实验探究题 题类： 难易度：困难
上海市奉贤区2023-2024学年八年级下学期6月期末物理试题
表一：甲液体，初温20℃
实验序号 | 温度（℃） | 质量（克） | 升高温度（℃） | 加热时间（分钟） |
1 | 20.2 | 20 | 0.2 | 5 |
2 | 20.4 | 20 | 0.4 | 10 |
3 | 20.8 | 20 | 0.8 | 20 |
表二：乙液体，初温20℃
实验序号 | 温度（℃） | 质量（克） | 升高温度（℃） | 加热时间（分钟） |
4 | 20.4 | 20 | 0.4 | 5 |
5 | 20.8 | 20 | 0.8 | 10 |
6 | 21.6 | 20 | 1.6 | 20 |
（1）实验中相同规格的两试管放在同一个加热器中的目的是：控制两种液体单位时间内；实验中物质吸收热量的多少是通过来反映的；
（2）分析比较实验序号1、2和3（或4、5和6）中数据的倍数关系及相关条件，可初步得出：；
（3）分析比较实验序号2与4（或3与5）中数据及相关条件，可初步得出：质量相同的不同液体，升高相同的温度，。并可以发现液体的吸热本领更强（选填“甲”或“乙”）；
（4）进一步综合分析比较表一或表二中数据及相关条件，可以得出：质量相同的同种液体，是一个定值；
（5）小华根据上述实验结果在甲、乙液体中选出了适合的冷却液，但对该冷却液的所需质量没有把握，因此在未更换加热器的前提下，继续实验，记录数据在表三中：
表三：冷却液，初温20℃
实验序号 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
质量（千克） | 0.05 | 0.10 | 0.20 | 0.50 | 1.00 | 2.00 |
升高温度（℃） | 0.160 | 0.080 | 0.040 | 0.016 | 0.008 | 0.004 |
加热时间（分钟） | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
若发动机每秒释放出的热量是红外加热器的800倍，正常工作时这种冷却液10分钟内温度变化量应低于1.6℃，根据表三的数据可以推测出，发动机的冷却液质量m的范围是。
（1）实验所需要的器材：水、食用油、电加热器、温度计、{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}、烧杯；
（2）小海在两个相同的烧杯中加入水和食用油，如图所示。有同学立即指出了其中的问题，你认为问题的所在是没有控制水和食用油{#blank#}3{#/blank#}相同；
（3）选用规格相同的电加热器的目的是使水和食用油在相同时间内{#blank#}4{#/blank#}相等；
（4）本实验用到的实验方法：①{#blank#}5{#/blank#}法，控制质量和升高的温度相同，改变物质的种类，比较吸热多少；②{#blank#}6{#/blank#}法，把物质吸收热量的多少（不易观察）转换成加热时间（易观察）；
（5）比较水和食用油吸热能力有两种方法：①保证水和食用油的质量和升高的温度相同，比较{#blank#}7{#/blank#}（即吸热多少），加热时间长表示吸热能力{#blank#}8{#/blank#}；②保证水和食用油的质量和加热时间相同，比较{#blank#}9{#/blank#}，温度升高得越多表示吸热能力越{#blank#}10{#/blank#}；
（6）改正（2）中的问题后进行实验，下面是实验记录的数据：
物质 | 实验次数 | 质量/kg | 升高的温度/℃ | 加热时间 |
水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
2 | 0.2 | 10 | 4 | |
食用油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
4 | 0.2 | 10 | 2 | |
5 | 0.2 | 20 | 4 |
①分析第1、2次和第4、5次实验数据，可以得出初步结论：同种物质吸收热量的多少与物质的{#blank#}11{#/blank#}和{#blank#}12{#/blank#}有关。②分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出初步结论：质量{#blank#}13{#/blank#}的不同种类物质升高相同的温度时，吸收热量的多少与物质的{#blank#}14{#/blank#}有关。
试题篮
