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题型：解决问题题类：常考题难易度：困难

游戏公平(体验事件发生的等可能性和游戏公平性，能设计公平游戏)6745

请你结合实际生活，确定一个游戏，并制定一个公平的游戏规则

举一反三

小明和小军做摸球游戏．口袋里有3个红球和5个黄球，每次任意摸一个球，摸后放回，一共摸50次．摸到红球的次数多，算小明赢；摸到黄球的次数多，算小军赢．

实际摸一摸，把摸到的结果记录下来．

摸球结果记录表

在下面横线上填上“公平”或“不公平”。

老师用1、2、3、4、5这五张扑克牌设计了一个规则。班长每次任意摸两张。若两张扑克牌上的数字之和是2的倍数，则1组同学表演节目；若两张扑克牌上的数字之和是3的倍数，则2组同学表演节目。这个规则对两组同学公平吗?并说明原因。

谜语猜猜猜。班级学生分成甲乙两组，一组出题，另外一组猜，出题方和答题方轮换交替。两组用投骰子的方法决定哪组先出题，则下面的规则不公平的是( )。

摸球乐翻天。从不透明的盒子中每次任意摸一个球，记下颜色后放回再摇匀，每人摸6次。摸到黑球奇奇积1分，摸到灰球妙妙积1分，摸到白球聪聪积1分，摸到其他颜色的球三人都不积分，最后谁的得分高谁获胜。请你给下面盒子中的小球涂色，使游戏公平。

妈妈给聪聪买回一袋散装的糖果，其中有两种不同口味，聪聪想知道哪个口味的糖果数量较多，决定用随机摸糖果的方法来判断。下面是摸了20次的统计结果。

口味	草莓味	橙子味
次数	3	17

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