材料二：2016年8月18日，第五届全国少数民族文艺会演开幕式在北京举行。整台晚    会由“团结篇”“发展篇”“梦想篇”3个篇章组成。演员们热情奔放的表演，展示了各民族丰富多彩的文化，涌动着中华民族文艺百花齐放的活力。

请根据上述材料，结合教材，分析回答下列问题：

    校园欺凌事件的诱发因素多而复杂。其中有一个原因是，现在全球流行文化中常常在美化暴力，孩子们从影视、电子游戏和书籍中，甚至从家庭、街道和校园得到的信息都是：作为一种 解决问题的方法，使用暴力是可以接受的，是管用的。

    根据问卷调查显示，在57位欺凌者中， 48.6%的欺凌者欺凌他人的原因主要是好玩。在42 位认为自己遭受过校园欺凌的学生中，他们往往会选择用逃避的方式来面对欺凌，比如不告诉任何人或逃离现场等；他们不信任别人的帮助但自己也 无力解决，还会压抑自己受欺凌的感受和情绪。

    面对校园暴力，同学们纷纷和家长商量起对策，部分家长了解到校园暴力后，对自己的孩子提出了要求：“绝不怕事也绝不惹事。”

①世界文明是多样的    ②中华文化是世界上最优秀的文化

③中华文化具有独特的魅力  ④中华文化的软实力日益增强

①中华文明在交流互鉴中发展

②文明交流互鉴应领略其中蕴含的人文精神

③中华文明是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明

④不同文明交流互鉴不利于自身文明的独立自主发展

①增强文化自信    ②恢复传统文化    ③抵制外来文化    ④发展中华文化