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题型:材料分析题 题类: 难易度:普通

2024年广西壮族自治区南宁市天桃实验学校教育集团中考一模道德与法治试题

【法治的守护力量】

某校九年级(1)班开展“学中研”活动,围绕“法治的力量在守护”展开讨论,以下是学生讨论的三则材料,请你参与其中。

不变的初衷

不是“保护伞”

不做沉默者

落实监护责任、增设强制报告制度、建立校园防欺凌制度、细化网络保护……新修订的未成年人保护法,内容增加了一倍多,变的是条文,不变的是保护未成年人的初衷。

最高人民检察院检察长日前表示,要高度重视未成年人犯罪预防和治理,对未成年人实施的故意杀人、故意伤害,致人死亡等严重犯罪,符合核准追诉条件的,要依法追究刑事责任。这也明确了《未成年人保护法》从来就不是未成年人犯罪的“保护伞”。

在讨论会上,同学们围绕校园欺凌的内涵、表现和危害等方面,编排了防校园欺凌情景剧活动,引导大家学会应对校园欺凌的正确方法。

(1)、请你结合材料谈谈,保护未成年人的初衷是什么?
(2)、如何理解《未成年人保护法》从来就不是未成年人犯罪的“保护伞”?
(3)、同学们结合“不做沉默者”分享防校园欺凌智慧,请你参与完成。

不做沉默的受害者,及时告知父母或老师,积极向他人寻求帮助;

不做冲动的欺凌者:①

不做冷漠的旁观者:②

举一反三
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