试题

试题 试卷

logo

题型:语法填空(语篇) 题类: 难易度:普通

湖北省高中名校联盟2024届高三下学期第四次联合测评(三模)英语试题

阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

The popularity of ancient towns in the south of the Yangtze River, such as Zhouzhuang and Wuzhen, has aroused a nationwide trend in the construction of ancient towns. Lin Peng, the director of China's Institute of Ancient Cities and Cultural Studies, pointed  that there are more than 2,800 developed or developing ancient towns in our country,  is definitely the highest number globally.

In ancient towns,  immersive(沉浸式) experience being mentioned here is historical and cultural characteristics—the "ancient" of ancient towns. Apart from visible "special buildings", characteristics also include invisible "culture". Tourists in ancient towns want to see the living  (condition) of local people, feel the vitality of town life, try characteristic local snacks  (influence) by geography and folk customs, and understand how long history  (shape) local culture. Out of modern fast-paced work and life, tourists want to awaken their inner softness with a slow-moving ancient town.

Touring ancient towns is for recreation, relaxation, and pleasure,  if all the ancient towns in different places are the same and cannot find their own  (unique), then ancient town tourism will  (eventual) decline. Let every ancient town become a unique historical imprint(印记), so that tourists can find their "poetry and distance" while  (wander) through the ancient towns. This is the soul that ancient towns need to regain.

举一反三
 阅读理解

Barrington Irving made his historic flight and founded an educational non-profit-making organization.The secret,he believes,is having a dream in the first place,and that starts with learning experiences that inspire kids to build careers.

The moment of inspiration for Irving came in his parents' bookstore.One customer,a professional pilot,asked Irving if he'd thought about becoming a pilot."I told him I didn't think I was smart enough;but the next day he took me to the cockpit(驾驶舱)of the commercial airplane he flew,and just like that I was hooked."

To follow his dream,Irving turned down a football scholarship to the University of Florida.He washed airplanes to earn money and increased his flying skills by practising at home on a $40 flight simulator(模拟) video game.Then another dream took hold:flying alone around the world.He faced more than 50 rejections for sponsorship before convincing some companies to donate aircraft components.He took off with no weather radar,no de-icing system(除冰系统),and just $30 in his pocket.

After 97 days,26 stops and dozens of thunderstorms,he touched down to a cheering crowd in Miami."It was seeing so many young people watching and listening that pushed me into giving back with my knowledge and experience." Irving has been doing it ever since.He set up his non-profit-making organization,Experience Aviation(航空),aiming to increase the numbers of youth in aviation and science-related careers."We want to create chances for students to accomplish something amazing,"he notes.The most powerful educational tool is the example his own life provides.

 阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

(2023年·广州二模)

In 1977, Irene Pepperberg, a Harvard graduate, decided to investigate the thought processes of another creature by talking to it. To do this, she would teach a one-year-old African gray parrot(鹦鹉), Alex, to reproduce the sounds of the English language.

Pepperberg bought Alex in a pet store, where she let the store's assistant choose him because she didn't want other scientists to say that she had intentionally chosen an especially smart bird. Given that Alex's brain was just the size of a walnut, most researchers thought Pepperberg's communication study would be futile(徒劳的).

But with Pepperberg's patient teaching, Alex learned how to follow almost 100 English words. He could count to six and had learned the sound for seven and eight. But the point was not to see if Alex could learn words by heart. Pepperberg wanted to get inside his mind and learn more about a bird's understanding of the world.

In one demonstration, Pepperberg held up a green key and a green cup for him to look at. "What's the same?" she asked. "Co-lour," Alex responded without hesitation. "What's different?" Pepperberg asked. "Shape," Alex quickly replied. His voice had the sound of a cartoon character. But the words—and what can only be called the thoughts—were entirely his. Many of Alex's skills, such as his ability to understand the concepts of "same" and "different", are rare in the animal world. Living in a complex society, parrots like Alex must keep track of changing relationships and environments.

During the demonstration, as if to offer final proof of the mind inside his bird's brain, Alex spoke up. "Talk clearly!" he commanded, when one of the younger birds Pepperberg was also teaching mispronounced the word "green". Alex knew all the answers himself and was getting bored. "He's moody," said Pepperberg, "so he interrupts the others, or he gives the wrong answer just to be difficult." Pepperberg was certainly learning more about the mind of a parrot, but like the parent of a troublesome teenager, she was learning the hard way. 

返回首页

试题篮