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题型：脱式计算题类：难易度：普通

重庆某一外（YW）分班数学真卷

计算。
⑴ $\text{[math]}$ ⑵ $\text{[math]}$

举一反三

下面各题，怎样简便就怎样算。

脱式计算，能简便运算的简便运算。

（1）（ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ ）÷（ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ ）（2）（ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ ）×（60× $\text{[math]}$ -60× $\text{[math]}$ +60× $\text{[math]}$ ）

（3）[47- （18.75-1+ $\text{[math]}$ ）× $\text{[math]}$ ]+0.46 （4） $\text{[math]}$

（5）1.998+29.98+399.8+4998 （6） $\text{[math]}$

（7）2x- $\text{[math]}$ [x- $\text{[math]}$ （x-1）]= $\text{[math]}$ （x-1）（8） $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ +……+ $\text{[math]}$

$\text{[math]}$

⑴ $\text{[math]}$ ；
⑵ $\text{[math]}$

⑶（11×22×33+22×33×44+33x44×55）÷（22×33×44）；
⑷4+7+10+13+15+……+295+298+301

⑸ $\text{[math]}$

VR 技术可以为学生创建仿真的教学场景，并且可以多人同时连接网络学习。某次课程中，开始时共连接了168名学生，中途有 $\text{[math]}$ 的学生断连后，又重新接入了一部分学生，此时已连接的学生人数是开始的 $\text{[math]}$ ，重新连接了{#blank#}1{#/blank#}名学生。

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