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题型：填空题题类：难易度：普通

【2022.日期不详】南渝（三中/南开）小升初数学小学能力阶段性测试(3）

利用两块相同的长方形木块测量一张桌子的高度，首先按照图①的方式放置，再交换两木块的位置，按照图②方式放置，测量的数据如图，则桌子的高度是厘米。

举一反三

估一估，量一量

	家里的门宽	课桌的高	讲台的长	写字台的宽
估计
测量

估计、测量身高。

你知道泰勒斯怎样给金字塔量“身高”吗？

教室里的大黑板长约{#blank#}1{#/blank#}米，宽约{#blank#}2{#/blank#}米。班会课上，同学们布置教室时要在大黑板的四周绕上彩带，宣传委员大约需要准备{#blank#}3{#/blank#}米的彩带。

测量物体长度的工具是{#blank#}1{#/blank#}。

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