人生如登山，只有不畏艰险、勇于攀登的人，才能到达顶峰，体验一览众山小的成就感。不过攀上顶峰固然令人兴奋，但攀登过程又何尝不是一种收获，所以结果固然重要，但体验的过程更令人值得回味！初中三年，我们曾经亲身经历过、真切体验过、用心感悟过、努力珍惜过……让我们敞开心扉，把体验到的爱与恨、苦与乐、成功与失败……的情感凝聚在笔端，倾斜于纸上吧！

      请结合自己的人生经历，以“我体验到的                          ”为题，写一篇文章。

      要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇不少于600字的记叙文。②文章叙事清楚，结构完整，内容充实。③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。④作文中不得出现真实的校名和姓名。

（一）话题作文

生活中总会有一些偏僻的地方、阴暗的角落、孤独的群体，人们不去注意，不去关心，甚至会忽视，但是这些不被注意的角落，往往会出人意料地散发出灿烂的光芒，让人们彻底改变对这些角落的看法。

请以“光芒”为话题，写一篇文章。

（二）半命题作文

岁月流光，我们在渐渐成长，每个人都会拥有属于自己的情怀。那些陈旧的过往，那些曾经的人和事，那些陪我们度过的所有，怎不令人怀念？

请以“怀念                          的日子”为题，写一篇文章。

要求：（1）以上两题，任选其一作文。（2）除诗歌、戏剧外，文体不限。（3）不少于600字，书写规范工整。（4）文中不涉及真实的人名、地名、校名。

少年时期是人一生中思想最纯洁、精力最充沛、成长最迅速的时期，是很多成年人长大后最怀恋的时期。处于少年时期的你，是如何认识自己和他人的？在成长过程中有哪些让你触动至深的经历与感受？他人的精神又给你带来怎样的影响与体悟……

请以“他就是那个    ▲     的少年”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：①在横线处填写恰当内容，把题目补充完整；②思想积极向上，内容充实，能运用多种手法表现人物形象与精神；③语言流畅，书写清晰。④文中请回避与你相关的人名、校名、地名。