人生百味，酸甜苦辣样样俱全。请你以“        的滋味”为题，写一篇不少于600字的作文。
要求：①将题目补充完整后抄写在答题卡上。
②不限文体（诗歌除外）。
③内容健康积极。
④作文中不要出现所在班级或师生姓名。

       题目（二）再见，                    
     【要求】①若选题目二，须将题目补充完整，然后作文；②文体自选（诗歌除外），不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名；④卷面整洁，字迹清楚。

       人们常说“万物生长离不开雨露阳光”，回想我们的成长历程，亲人给我们以温暖，老师给我们以教诲，同学给我们以帮助，书籍给我们以力量，成功给我们以信心，挫折给我们以教训……

       请以“          给我          ”为题，将题目补充完整，写一篇不少于600字的作文。

       要求：①写一篇不少于600字的文章(诗歌、戏剧除外)。②卷面清洁，书写工整。

好奇，指的是对自己所不了解的事物觉得新奇而发生兴趣。有人对“海底世界”感到好奇，于是反复阅读《海底两万里》；有人对大自然中事物的变化感到好奇，于是走出屋子去探索大自然的神奇；有人对浩瀚星空感到好奇，于是飞向太空探寻宇宙的奥秘……好奇，会促使你发现未知的精彩，让你的生活更加丰富，为你的成长增添色彩。

请以“好奇，让我▲”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

要求：①请将题目补充完整。②“好奇”的来源要符合生活实际。③不得出现真实的人名、校名等信息，不得套作、抄袭。

莎莉文老师的课，真好，唤醒了海伦·凯勒的灵魂(《再塑生命的人》；父亲悬崖上的课，真好，鼓舞了莫顿·亨特的信心(《走一步，再走一步》；小茅屋的课，真好，洋溢着雷锋精神代代传的力量（《驿路梨花》）；清水莲的课，真好，演绎了周敦颐不慕名利、洁身自好、正直干净的君子品质（《爱莲说》）……生活中，你遇到过怎样的课？给予了你怎样的感受、启迪、影响、教益呢？

题目：    ▲    的课，真好

要求：①诗歌除外；②不少于 600 字；③不得泄露个人信息