- 二一组卷

题型：实验探究题题类：难易度：普通

四川省巴中中学2023-2024学年九年级上学期学情问卷物理试题

小明用如图所示电路来探究串联电路的电压规律；

实验次数	U_AB/V	U_BC/V	U_AC/V
1	0.9	2.2	3.1
2	1.0	2.0	3.0
3	1.2	1.8	3.0

（1）实验中最好选择规格（选填“相同”或“不同”）的小灯泡；

（2）用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为U_AB、U_BC、U_AC_，经过多次实验，得到的数据记录在下表中；分析实验数据，你可得到串联电路的电压特点是；（用公式表示）

（3）测出L₁两端的电压后，小希断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间；小聪为这样操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可，小希认为小聪的办法是错误的，原因是；

（4）小希根据如图连接好电路，将电压表并联在L₂两端，闭合开关，发现L₁、L₂均不发光，电压表有示数且大小接近电源电压，则电路中出现的故障可能是L₂发生了（选填“短路”或“断路”）；

（5）小明进行多次实验的主要目的是；

（6）实验反思时，小明认为第一次实验数据是错误的，应该修改，你认为小明的说法是（选填“正确”或“错误”）。

举一反三

物理课上，小明探究了串联电路中电压的规律，他还想知道并联电路中的电压有什么规律，于是在课后请你和他合作进行了以下探究：

（1）提出问题：并联电路中，各支路两端的电压有什么关系？
（2）你的猜想是：{#blank#}1{#/blank#} ；
（3）设计实验：图中为两个灯泡并联的电路图，用电压表分别测量两个灯泡L₁、L₂以及电源两端的电压.所需的实验器材有： {#blank#}2{#/blank#} .
（4）进行实验：按照电路图连接电路，进行实验测量，记录实验数据.
（5）分析论证：（只要求粗略地写出分析和论证的思路，即怎样得出结论的）
{#blank#}3{#/blank#} 。
（6）实验结论：两个灯泡L1、L2的电压和电源电压相等.
（7）实验评估：上述实验中，小明只进行了一次测量，得出的结论偶然性的机会很大.为了使实验结论具有普遍性，你将建议小明怎样做？
{#blank#}4{#/blank#} 。