题型:实验探究题 题类: 难易度:困难
四川省巴中市巴中中学2023-2024学年九年级上学期11月学情问卷物理试题
(1)A组设计了如图甲所示的电路图:
①请用笔画线代替导线将实物电路图乙连接完整,要求滑动变阻器的滑片P向左滑动时电路中的电流变大;
②闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P滑至某一位置后,电压表的示数为2.4V,电流表的示数I如图丙所示,则I=A。此时待测电阻RX=Ω;
③实验结束后,同学们把电阻RX换成小灯泡,探究小灯泡的电阻是否变化。利用实验测得数据绘制了如图戊所示的I—U图象,分析实验数据发现,通过小灯泡的电流与小灯泡两端电压不成正比,造成这种现象的原因是;
④在实验中,若电压表损换了不能使用,滑动变阻器最大阻值为R0 , 将滑片P置于最左端时,电流表示数为I1 , 滑片P置于最右端时,电流表示数为I2 , 也测出了未知电阻RX的阻值,RX的表达式为;
(2)B组设计了如图丁所示的电路图,电源电压未知且不变,定值电阻的阻值为R0:
①闭合S1 , 断开S2时,电压表的示数为U1;
②闭合S1、S2时,电压表的示数为U2;
③电阻RX=(用U1、U2、R0表示);
(3)评估A、B两组实验,使用A组实验的优点是;
(4)应用与拓展:在伏安法测电阻的实验中,电流表有两种连接方法,考虑到电流表有电阻和电压表也有较小的电流,则会使测量结果存在误差。如果按照A图进行连接,则测出R的电阻值将,按照B图进行连接,则测出R的电阻值将(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
(1)先将5Ω定值电阻接入电路,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V,将实验数据记录在表格中;接下来断开开关,取下5Ω的定值电阻,换成10Ω的定值电阻,闭合开关,调节滑动变阻器,直至电压表的示数为{#blank#}1{#/blank#}V,读出电流表的示数,将实验数据记录在表格中;再更换不同阻值的定值电阻重复4次上述操作,分别将数据记录在表格中;
R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 |
I/A | 0.4 | 0.2 | 0.13 | 0.1 |
(2)根据上面表格数据,可初步得出电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。你的依据是:{#blank#}2{#/blank#};
(3)该小组同学想用一块电流表和一个定值电阻R0测电阻Rx的阻值。于是他们设计了如图乙所示的电路图,并进行如下实验操作:
①闭合S和S1 , 记录电流表的示数为I1;
②{#blank#}3{#/blank#};
③用R0和测量出来的物理量表示Rx , 则Rx={#blank#}4{#/blank#}。
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