某班的物理实践小组在装好直流电动机模型后，设计了一个通过改变电动机的转动方向及转速使重物上升或下降的电路，如图所示，有一个单刀双掷开关（触片K接通a或接通b），只有两个电源．请你完成电路图的连接（操作过程中不得改变电路中的接线）。

为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小明用电池（电压一定）、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材，进行如图所示的简易实验．

（1）他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并巧妙地通过{#blank#}1{#/blank#} 来显示电磁铁磁性的强弱，下面的实验也用这种方法的是{#blank#}2{#/blank#} 

A、认识电压时，我们可以用水压来类比

B、用光线来描述光通过的路径

C、把敲响的音叉接触水面，看有没有溅起水花，来判断音叉有没有振动

D、用斜面小车研究阻力对物体运动的影响

（2）连接好电路，使变阻器连入电路的阻值较大，闭合开关，观察到如图甲所示的情景：接着，移动变阻器滑片，使其连入电路的阻值变小，观察到图乙所示的情景，比较图甲和乙，可知{#blank#}3{#/blank#} 图中的电流较小，从而发现，通过电磁铁的电流越{#blank#}4{#/blank#} （选填“大”或“小”）磁性越强．

某机器的能量流向图如图所示，据此推测该机器可能是（　　）

如图所示，在电磁铁的正上方用弹簧挂一条形磁铁．当开关闭合后，条形磁铁与电磁铁的相互作用为{#blank#}1{#/blank#}（填“吸引”或“排斥”）．当滑片P从b端到a端的滑动过程中，电流表的示数会{#blank#}2{#/blank#}（填“增大”、“减小”），弹簧的长度会变{#blank#}3{#/blank#}（填“长”或“短”）