如图所示，电源电压保持不变，滑动变阻器上均标有“2A  20Ω”字样，通过哪几个电路图可测出R_X的阻值   (   )

小王、小张分别做“用电流表、电压表测电阻”的实验，实验器材齐全并完好，其中：电源电压相等保持不变，待用滑动变阻器有两种规格（分别标有“10Ω 2A”、“20Ω 2A”的字样），待测电阻R_x规格相同。实验中，两位同学所用的变阻器不同，但他们在连接电路时都将滑片置于变阻器的一端。闭合电键，他们所观察到电流表、电压表的示数均为图（a）、（b）所示，接着在向变阻器另一端移动滑片的过程中，小王发现电路中两电表的示数均变小，而小张却发现电路中两电表的示数均变大。在思考并解决实验问题后，两位同学均完成实验，而其中一位同学将他所正确测得的两组实验数据记录在草稿纸上，如图所示。

 

 小明用图甲所示的电路测量正常工作时电压为2.5V的小灯泡电阻，图乙是小明完成连接的实验电路．

(1)小明将电路连接正确后，闭合开关，调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，电流表的读数是{#blank#}1{#/blank#} A，小灯泡此时的阻值是{#blank#}2{#/blank#} Ω；实验中，滑动变阻器除了保护电路外，还有一个重要的作用是：{#blank#}3{#/blank#} ．

(2)多次测量后，小明画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图像（如图丁所示），当电压值改变的时候，小灯泡的阻值是{#blank#}4{#/blank#} （选填“变化”或“不变”）的，当电压为0.5V时，小灯泡的阻值为{#blank#}5{#/blank#} Ω．

(3)小明又想测某未知电阻Rx的阻值，设计了如图所示电路（R₀为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出R_x的表达式．

实验步骤：
A．按照设计的电路图连接电路
B．断开S₂ ， 闭合S₁记录电流表示数为I₁
C．{#blank#}6{#/blank#} 
表达式：R_x＝{#blank#}7{#/blank#} （用已知和测量的物理量的符号表示）

①序号“1”的实验数据不是本实验中测得的

②序号“4”的实验中，滑动变阻器与待测电阻的阻值之比为2：1

③序号“2”和“5”的实验数据表明待测电阻R，不是定值电阻

④仅用该同学的实验器材就能探究电流与电压的关系