- 二一组卷

题型：阅读理解题类：难易度：普通

【名师面对面】阶段素养测评八年级下册数学(二)第2章一元二次方程(2.1-2.4）

阅读第①题的解题过程，再解答②题．
①例：解方程 $\text{[math]}$ ．
解：当 $\text{[math]}$ 时，原方程可化为 $\text{[math]}$ ，
解得 $\text{[math]}$ (不合题意，舍去)．
当 $\text{[math]}$ 时，原方程可化为 $\text{[math]}$ ，
解得 $\text{[math]}$ (不合题意，舍去)．
$\text{[math]}$ 原方程的解是 $\text{[math]}$ ．

请参照第①题的解法，解方程：

② $\text{[math]}$

举一反三

方程x²=3x的解是（）

已知a ， b为实数， $\text{[math]}$ ，则代数式 $\text{[math]}$ 的值为（　　）

解方程：（x﹣1）²=2x（x﹣1）．

已知2是关于x的方程x²-2mx+3m=0的一个根，并且这个方程的两个根恰好是等腰三角形ABC的两条边长，求三角形ABC的周长．

用适当的方法解下列一元二次方程：

表示x、y两数的点在x轴上的位置如图所示，则|x-1|-|x+y|等于（）

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