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【名师面对面】学科素养评价A本数学八年级下册第1章评价1二次根式
已知二次根式
的值为 2 , 则
的值是( )
A、
-9
B、
-3
C、
9
D、
-15
举一反三
小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如:3+
=(1+
)
2
, 善于思考的小明进行了以下探索:
设a+
=(m+
)
2
(其中a、b、m、n均为整数),
则有a+
=m
2
+2n
2
+
.
∴a=m
2
+2n
2
, b=2mn.这样小明就找到了一种把部分a+
的式子化为平方 式的方法.
请仿照小明的方法探索并解决下列问题:
(1)当a、b、m、n均为正整数时,若a+
=(m+
)
2
, 用含m、n的式子分别表示a、b,得a=
_
, b=
_
;
(2)利用所探索的结论,找一组正整数a、b、m、n,填空:
_ _
+
_ _
=(
_ _
+
_ _
)
2
;
(3)若a+
=(m+
)
2
, 且a、m、n均为正整数,求a的值.
已知﹣2<m<3,化简
+|m+2|的结果是( )
实数a、b在数轴上的位置如图所示:
化简
.
若
是正整数,则最小的整数n是{#blank#}1{#/blank#}.
一个三角形的三边长分别为1,k,4,化简|2k-5|-
的结果是( )
下列各式成立的是( ).
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