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题型：解答题题类：难易度：普通

【名师面对面】学科素养评价B本数学八年级下册评价16一元二次方程的应用 (2）

如图，学校为了对学生进行劳动教育，用总长为 77 米的篱笆围成三个一边靠墙、大小相同的长方形种植园，每个长方形都有一个 1 米宽的门，墙的最大可用长度为 30 米．

（1）、如果种植园的总面积为 300 平方米，求边 $\text{[math]}$ 的长．

（2）、种植园的总面积能为 500 平方米吗? 若能，请求出边 $\text{[math]}$ 的长；若不能，说明理由．

举一反三

已知关于x的方程x2+（2m-1）x+4=0有两个相等的实数根，求m的值.

若关于x的一元二次方程x²﹣4x+5﹣a=0有实数根，则a的取值范围是（　　）

方程x²﹣3x﹣5=0的根的情况是（　　）

若关于x的方程x²+4x+k=0有实数根，则k的取值范围是{#blank#}1{#/blank#}．

关于x的一元二次方程x²-（k-3）x-k=0的根的情况是（）

如图，利用一面墙(墙的长度不超过45m)，用80m长的篱笆围一个矩形场地．

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