题型：材料分析题 题类： 难易度：普通
【教与学】历史与社会八年级下册综合探究五如何开展社会调查——以调查家乡为例
〔活动一：探查身边“清清河”〕
同学们探查了市区的主要河道，发现原来的黑河、臭河、垃圾河不见了，河水变清了，河道两旁变得整洁优美。但在一条不知名的小河边，他们也看到河面上还漂浮着一些垃圾，于是马上拨打电话向环保部门反映情况。
〔活动二：寻找治水“好声音”〕
调查 主题 | “五水共治”，我们在行动 | |
调查 方法 | ① | |
思考 与建议 | 反映的现状 | ② |
我们的建议 | 建议一：落实治水工作责任制，将治水工作纳入制度化的轨道 | |
建议二：③ | ||
试题篮
