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题型：解决问题题类：难易度：普通

【名师测控】浙江专版数学五年级下册 3长方体和正方体第2课时正方体的认识

一个正方体6个面上分别写着1，2，3，4，5，6.根据下图摆放的三种情况，判断数字“1”“2”“3”对面上的数字分别是几。

举一反三

正方体有{#blank#}1{#/blank#}个面，是由完全相同的{#blank#}2{#/blank#}围成的立体图形．

下列图形中，哪些是长方体，哪些是正方体？请把图形序号填在下面的括号中．

长方体有{#blank#}1{#/blank#}，正方体有{#blank#}2{#/blank#}．

观察下面4个物体，可以看到长方形的物体有（）个。

如图是由 4 个完全相同的小正方体堆成的一个立体图形，从上面看这个图形，可以看到（）个小正方形。

一个立体图形从上面、正面看到的形状如下图，这个立体图形是右边的哪一个？在下面的括号里画“√”。

用一个棱长为12cm的正方体框架改为一个长是21cm，宽是10cm的长方体框架，这个长方体框架的高应是{#blank#}1{#/blank#}cm。

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