试题

试题 试卷

logo

题型:阅读选择 题类: 难易度:普通

重庆市2024年中考英语第一次模拟考试试卷

 阅读理解

I was playing at the front gate, trying to decide whether to walk down the street to play with Jenny, when I saw a poor man coming up the road.

"Hello, little girl," he said, "Is your mama at home?"

I nodded and opened the gate to let him get in the yard. He looked like all the homeless men who came to my home before. His messy hair hung below a shapeless hat, and his old shirt and trousers had been rained on and slept in. He smelled bad.

He walked to the door. When my mother appeared, he asked, "Lady, could you spare something to eat?" "I think so. Please sit on the step."

Later, my mother came back and banded him a sandwich made from homemade bread and generous pieces of boiled meat. She also gave him a bottle of milk. "I thank you, lady." he said.

I played at the gate, watching the man wolf down the sandwich and empty the cup. After finishing the food, he stood up and walked back through the gate. "    ▲ "He told me on the way out.

Jenny had said all the homeless men told each other who would feed them. "They never come to my house!" she had said proudly and happily.

"So why does Mama feed the poor man?" I wondered. I walked inside. "Jenny's mama says those men are too lazy to work. Why do we feed them?"

My mother smiled. "Sweetheart, we don't know why these men don't work," she said, "but they were babies once. And their mamas loved them, just like I love you." She put her hands on my shoulders and drew me close to her.

"For me, I fed them for their mothers, because if you were ever hungry and had nothing to eat, I would want others' mothers to feed you."

I seemed to find out the answer to my question and understand that.

(1)、After the poor man came to the writer's home, the mother ____.
A、made bread for him B、gave him some water C、asked him to have a rest D、offered him a sandwich
(2)、The story happened in the order of ____.

a. My mother communicated with the poor man.

b. I understood my mother after talking to her.

c. I played at the gate and watched the poor man having food.

d. I opened the gate to let him get in the yard.

e. The poor man stood up and walked back through the gate.

A、d-c-a-b-e B、a-e-d-c-b C、c-a-e-d-b D、d-a-c-e-b
(3)、Which of the following can be put in the ____ ?
A、They said your mama would feed me. B、I would like to come to play with you again. C、It's kind of you to let me stay here for one night. D、We will ask Jenny's mother to feed us, too.
(4)、The underlined word "that" in the last paragraph refers to ____.
A、the reason why the mother fed the poor man B、the talk between the mother and the writer C、the question that Jenny didn't know before D、the fact that Jenny's family wouldn't let the poor men in
举一反三
阅读下面短文,掌握其大意,从每题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项。

    It is hard to imagine how a person is to spend the whole life when only the head and hands are able to move.

    Xu Ruiyang, an 18-year-old student from Kunming, has suffered (遭受) from spina muscular atrophy (脊柱肌肉萎缩)1she was 2 years old. At that time, the doctor said that most children with spinal muscular atrophy will only live a few years.

    The family did not give up, or even just2. To help Xu Ruiyang live with dignity (尊严), her parents 3her living and learning skills strictly. Opening a book or raising hands, some very easy actions for common people,4, are big challenges for Xu. She had to use her head or5to work together with hands to finish these actions.

    When she started learning to write, she couldn't even6a pen. But she never gave up. Once she lost the pen, she picked it up and7writing. Xu finally could write 500 Chinese characters before becoming a primary school student, after8 thousands of times.

    Over the past few years, Xu has overcome (克服) many problems, including the 9 caused by the disease. Her parents worried about her health and 10her to drop out of school, but Xu's answer was no. "11I read a book and do my homework, the pain is gone," said Xu.

    When asked by reporters on how to deal with difficulties, Xu calmly said, “Patience. When you can't change anything, crying is useless, so just be12."

    In Xu's opinion, her sunny and self-confident13comes from the love of her parents.

    "If we are not able to make her live longer, we can make her life wider," said Xu's father. They travelled across China and more than 20 14 over the world, including Italy, Thailand and Singapore. During these trips, she developed an interest in learning a 15language. "I think it's cool to learn about other countries' culture and express your feelings to others," said Xu.

    Last June, she finished China's Gaokao and received an offer from Sichuan International Study University.

 阅读理解

For a long time we have learned about the 3Rs, but now there are two more in the mix.5Rs are Refuse, Reduce, Reuse, Repurpose, Recycle, in that order. The order of the Rs is also important. The closer to the start of the list, the more important it is. Let's start from our lifestyles! 

Refuse

Our lives are full of things we don't need, and each of them has an environmental cost. Think it over when buying. Just deciding not to spend $100 on things our family doesn't want can save 100kg greenhouse gas pollution! 

Reduce

To reduce is to use fewer resources. Before buying for children, give yourself at least a day or two to cool off. Only buy what is necessary to children. Always ask your children to turn off the lights or computers when they are not using them. 

Reuse

Almost everything we throw away in our daily lives will become litter and harm the planet in other ways. We can save resources by reusing. Reuse means using again. Have you given away your children's clothes that they can't wear to others? Or, we can use the cloth napkins and empty cans once again or more. 

Repurpose

Simply take something you are no longer using and change it for another more practical use. Think, help your children use old newspapers for art projects. 

Recycle

To recycle is to make new things from old things. In our home, anything made from metal, wood, paper and most plastics is possible to be recycled. 

阅读理解

Once there was a teenage boy who was known as a fast runner in his village. He only cared about winning every race and becoming more successful.

One day,the boy took part in a running race in his village. He won the 200, 100 and 50-meter races without any problem. He was proud of himself and received great applause (掌声). But his grandfather stepped in and challenged him to a race with two unexpected competitors, an old man and a blind girl. The boy thought it was unbelievable but accepted. In the race, the boy finished first, while the old man and the blind girl were still at the starting line. With joy, he waved his hands at the crowd. But they kept silent.

"Why are people not cheering for me like before?" he asked his grandfather.

"Start the race again with them. But this time, all of you should cross the finish line at the same time," the grandfather replied.

The boy was surprised but agreed to the race. During the second race, the boy took the hands of the old man and the blind girl and walked slowly with them to the finish line. The crowd gave them a standing applause.

The boy asked his grandfather, "For whom are the people cheering? Is it for me, or them?" The grandfather smiled and said. "The crowd did not cheer for any one of you. They cheered for how you all ran the race together. Facing the race of life, what matters is not just winning, but how you run the race."

 阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

My father was busy fixing Belinda's spaceship all afternoon. In the evening, I went to the landing place. "Dear Father," I said politely. "Have you found Belinda's parents yet?"

"Not yet, my dear." He shook his head.

I felt relaxed. I didn't want to meet Belinda's parents—they might be ten times as loud and bossy as she was.

But Belinda had followed me.

"Not yet?" she shouted. "Why not? I'll send them a message! They'll listen to me!"

Belinda ran to the radio. She shouted into it so loudly that I had to cover all my four ears. "Mummy! Daddy! I'm on an awful spaceship full of purple people! Come and find me now!"

"Poor Belinda!" my sister came and said. "Her parents must be missing her."

"Huh!" I snorted (发出哼声). "Missing her? You're joking! Who would want such a bossy kid back? They probably lost her on purpose."

Belinda's face clouded. I thought she was going to shout again, but she didn't. Instead, something very strange happened — her eyes began to water!

"Oh, help!" said Roa. "Is she dying?"

I felt terrible. "Don't die, Belinda! I didn't mean it."

Then Belinda opened her mouth wide and shouted, "What if it's true? What if they've gone away and left me here forever?"

We were all so busy comforting Belinda that we didn't notice the soft knock of a ship landing outside. We didn't see two tall people come out of it until Belinda ran out in excitement.

"Mummy! Daddy!"

Belinda's parents were even uglier than she was, but they looked polite. "Hello, dear," the female said. "We're sorry we kept you waiting."

We smiled as the three of them boarded their spaceship. "Goodbye!" shouted Belinda. "Goodbye! Thanks for taking care of our baby girl!" said her father.

None of us answered. We waved cheerfully as the ship took off and went far away into the stars.

 一情境多任务

⒈句子还原型阅读:选出能填入空白处的最佳选项。

Hobby is a good way to relax and learn skills. If you don't have enough free time, it will be difficult to develop a suitable(合适的) one in your life. {#blank#}1{#/blank#}

Think of what you liked as a child

Do you regret stopping learning to play the piano when you were ten?{#blank#}2{#/blank#} Maybe you wish you could start to learn something again, or want to know why you stopped playing. So try picking your hobbies up again. 

{#blank#}3{#/blank#}

Have you ever noticed one of your friends' hobbies? Maybe he has one favourite, or maybe many.{#blank#}4{#/blank#} When you see a friend drawing and you want to do it too, have a try. Doing something together will keep both of you active. 

Try to keep your hobby

 {#blank#}5{#/blank#} So don't ask your parents to buy a lot of equipment(设备) or a one-year class right away. You should find out if it is right for you. When you really fall in love with it, maybe you can develop it as your hobby. 

A. Now you get a chance to try again. 

B. Learn about your friends' hobbies

C. Why do you need to develop a hobby?

D. Everyone needs hobbies to make life colourful. 

E. Think of making time for your hobby

F. Just ask your friends if you can join them. 

G. An activity may not interest you immediately.

⒉再次阅读以上短文,选择最佳答案。

When is it hard to find the right hobby according to Paragraph 1? {#blank#}6{#/blank#}

A. When you have no friends. 

B. When you have no places. 

C. When you have no time. 

D. When you have no money. 

What's the advantage of doing something with others according to the writer? {#blank#}1{#/blank#}

A. It can help us find our hobbies more quickly. 

B. It can help us give others good advice. 

C. It can help us develop different hobbies. 

D. It can help us and others keep active. 

Which of the following does the writer probably agree with? {#blank#}2{#/blank#}

A. Developing a hobby is an easy thing. 

B. Teachers can help you find a suitable hobby. 

C. Friends are good for you to find your hobby. 

D. Buy some classes immediately when you find your interest. 

返回首页

试题篮