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难易度:普通
浙江省宁波市南三县(奉化区、宁海县、象山县)2024年数学初中毕业生学业诊断性考试一模试卷
一辆快车从甲地驶往乙地,一辆慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,匀速行驶,两车在途中相遇时,快车恰巧出现故障,慢车继续驶往甲地,快车维修好后按原速继续驶往乙地,两车到达各地终点后停止,两车之间的距离
s
(km)与慢车行驶的时间
t
(h)之间的关系如图:
(1)、
快车的速度为
km/h,
C
点的坐标为
.
(2)、
慢车出发多少小时后,两车相距200km.
举一反三
如图,抛物线顶点坐标是P(1,2),函数y随自变量x的增大而减小的x的取值范围是{#blank#}1{#/blank#}
如图,二次函数y=ax
2
+bx+c(a≠0)的图象与x轴交于点(2,0)和(﹣3.5,0),顶点为(﹣1,4),根据图象直接写出下列答案.
已知二次函数y = x
2
- 4x + 3.
丫头和爸爸从家出发到大剧院观看“巴交有声”巴蜀中学新年演奏会,爸爸先出发,2分钟后丫头沿同一路线出发去追爸爸,当丫头追上爸爸时发现背包落在途中了,爸爸立即返回找背包,丫头继续前往大剧院,当丫头到达大剧院时,爸爸刚好找到背包并立即前往大剧院
爸爸找背包的时间不计
,丫头在大剧院等了一会,没有等到爸爸,就沿同一路线返回接爸爸,最终与爸爸会合,丫头和爸爸的速度始终不变,如图是丫头和爸爸两人之间的距离
米
与丫头出发的时间
分钟
的函数图象,则丫头在大剧院等了爸爸{#blank#}1{#/blank#}分钟.
如图,李老师骑自行车上班,最初以某一速度匀速行进,路途由于自行车发生故障,停下修车耽误了几分钟,为了按时到校,李老师加快了速度,仍保持匀速行进,结果准时到校.在课堂上,李老师请学生画出他行进的路程y(千米)与行进时间t(小时)的函数图象的示意图,同学们画出的图象如图所示,你认为正确是( )
A,B两城相距600千米,甲、乙两车同时从A城出发驶向B城,甲车到达B城后立即返回,如图是它们离A城的距离y(千米)与行驶时间x(小时)之间的函数图象。
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