要求：语句通顺，语意连贯，语法正确。大约80词左右。

    My name is Dave. I'm 13.

    Set your imaginationfree. Children's imagination is amazing. They can always create things thatsurprise everyone. To1 children's imagination ,NewYork City will hold an activity called the Inventgenuity Festival (创意发明节) for children.

The Inventgenuity Festival is all about thinking and2things.It's held for childrenaged from seven to sixteen. Parents are also able to3thefestival.

   There will be many different kinds of workshopsin the festival. Children are4to create things in those workshops. Forexample, they can make things5funny hand-made T-shirts or cartoon toydolls. No one will tell them6to make these things. They create everythingwith their imagination. Besides making things, children can see a wonderful moviecalledA trip to the Sunin a7duringthe festival.

   In thefestival, children are asked to do most of the work by themselves.8,if the work is too difficult for them, they can ask their parents for9 .

   To takepart in the festival, children need to register (注册) first , and then10theworkshops they like on the website. One child can take part in two workshops ata time.

On a hot day，Dog finds a tent on the beach."Cool! "he says."Now I can stay away from （躲避） the hot sun."And he walks inside. 

"Hey，Mouse!Come and see the tent I find，"says Dog. 

"Thank you!It is a great place to stay away from the hot sun，"says Mouse，and he walks into the tent. 

"Hey，Cat!"call Dog and Mouse."Come and see our tent.It is a nice place.""Thanks，"says Cat when he walks inside. 

"Hey，Chicken!"they call."Come into our tent and cool off! ""Thank you，"says Chicken.and he walks inside. 

"Hello，Elephant!"say Dog，Mouse，Cat and Chicken."We would like to ask you to come into our tent，but there is no more room.We are very sorry." 

"I am sorry for you，"says Elephant."You see，this is not a tent.It is my hat.""Oh，"says Dog."We will look for a tent somewhere else.""That's OK，friends， "says Elephant."We can share （分享）it! " 

Nearly everybody enjoys chicken, and the most famous name in chicken is Kentucky Fried Chicken. Mr Sanders, the man who started this1 was not always very rich. At one time, he2 a small gas station next to a highway(公路). Many truck drivers3 there to get gas and take a rest. Mr Sanders realized they were often4 , so he began serving sandwiches and coffee.5 the sandwiches tasted good, and didn't6 too much money, more and more7 came to eat at his place.8 Mr Sanders began to serve fried chicken. People9 it very much, and his new business grew quickly. Not long after, however, another highway was open, and many drivers didn't go to Mr Sanders' restaurant. So he had to10 it. Then he traveled around the country trying to sell his idea of opening fried chicken restaurants. He finally made it. By 1967, there were almost 5000 Kentucky Fried Chicken restaurants. And now, when you go to any place in the United States, you will see one. If you like chicken, I'm sure, you' ll enjoy eating Kentucky Fried Chicken.

"Are you listening, Simon?" Mrs. Jacobs asked.

Simon hardly ever listened in class. 1 was so much better. He wanted to be heard!

"2 you listen, you'll learn something." Mrs. Jacobs said. She tried every day, but 3 never paid attention (集中注意).

That evening, Simon started to feel a little sick (生病的).

The next 4 , when he opened his mouth to say, "Good morning," words didn't come out.

Simon's mother looked at him. "Honey, you've lost your voice (声音)."

"Can I stay at home?" He tried to ask his mother, but 5 came out. Instead (相反), his mother sent him to school.

When he got to school, Mrs. Jacobs said, "6 ," to him, but he just nodded (点头).

Penny raised (举起) her hand. "Mrs. Jacobs, 7 isn't Simon talking?"

"I'm sick. I can't talk." Simon tried to say 8 but no one could understand. He wrote it down instead.

Everyone started talking at once. They were excited, worried, and surprised.

Simon sat in class and felt 9 . Because he couldn't talk to his neighbors. He 10 them talk to each other, but he couldn't even do that. In math class he could hold up fingers (手指) if the 11 was less than 10, but that wasn't fun. He 12 to try to pay attention. It wasn't that bad. He could do his homework that night. It gave him extra (额外的) TV time and game time 13 he finished all his work.

The next day, even though his voice was coming back, he stayed 14 again. The third day, he could talk fine, but he didn't interrupt (插话). He listened and raised his hand to speak.

What a 15 that one day made.