The octopus (章鱼) is an amazing animal. Scientists have learnt that octopuses are clever. But until now, they haven't realized how smart octopuses really are.

Octopuses are very intelligent. They can learn new things just like humans. They've even learnt a few tricks to get themselves out of difficult situations. If an octopus is in danger because of an attacker, such as a shark or a whale, it can use some pretty wonderful skills to get away. Octopuses don't have teeth or sharp paws (爪) to protect themselves. Instead, they use more clever ways to fool their attackers. One way that can help an octopus hide is shooting ink. By the time the ink spreads out and the attacker can see again, the octopus has swum away or hidden. Octopuses also have the ability to change the color of their bodies to match the color of the things around, so predators (捕食者) may swim right by octopuses without noticing them.

While diving (潜水) into the ocean, scientists were surprised to see octopuses use another way to protect themselves. They saw some small octopuses moving coconut (椰子) halves across the ocean floor. The scientists followed the octopuses and discovered that the animals were putting the coconut shells together. When an octopus thought it was in danger, it swam back to the shells. Then it got two shell halves of the coconut and hid inside them by pulling one on top of the other. Because coconut shells are very hard on the outside, octopuses are able to create a safe ball to protect themselves from danger. Scientists believe that this action shows that octopuses are tool users.

Crabs (螃蟹) also use shells for protection. But scientists don't think that crabs are tool users. These animals can pick up shells and hide in them, but octopuses can carry shells to another place. Scientists say this shows that octopuses can think ahead about how they will use the shells later.

Besides humans, monkeys and some birds are the most common tool users. But now scientists have put octopuses with the animals that are intelligent enough to use tools.

Last summer, Sam went to a river to catch fish with his friends near his home. They had great fun walking in cool running water to catch the small silver fish.

Before going to the river, Sam found a bag first. As soon as he reached the river with his friends, they took off their shoes and socks and put their feet into the running water. It was so cool. Walking carefully, Sam looked for the right place where the fish shone. Often Sam fished with his friend and it was easier. But this time Sam fished by himself because he wanted to have a try. Taking two corners(角) of the bag, he stood in the water and slowly put the bag down to the river. Little by little, he put it down to the bottom(河底) . Then he waited, not making any sound, or moving a bit. When the fish went above the bag, Sam moved the bag up quickly and carefully. He got it. The bag was full of little silver fish.

But the greatest fun was not just in catching the fish, but also in letting them go back into the river to go on their natural lives. Sam put down the bag into the river, and the small fish swam off. Other children would also do the same and let the fish go away.

A：Gina.do you like playing sports？

B：Yes I enjoy {#blank#}1{#/blank#} （swim）.What about you？

A：I am {#blank#}2{#/blank#} （interest） in skating.Did you watch the 2022 Beijing Winter Olympics？

B：Yes，it was wonderful.The tall girl {#blank#}3{#/blank#}long curly blonde hair becomes famous.She is outgoing.

A：What's her name？

B：Gu Ailing.She is my favorite player now.I really look up to （仰慕） her.She sets {#blank#}4{#/blank#} example （榜样） to us.

A：Yes，and my parents always ask me {#blank#}5{#/blank#} （learn） from her.By the way，do you know Quan Hongchan？

B：The girl who is good at diving？

A：Yes.My cousin watched her game in Tokyo last year and {#blank#}6{#/blank#} （take） many photos.

She is kind of short {#blank#}7{#/blank#}she has short straight hair.

B：Can you show {#blank#}8{#/blank#} （that） photos to me？

A：OK.I can send them to you on WeChat tomorrow!

B：Thank you!It's time for lunch.Let's go to Mr Brown's House.It has some great {#blank#}9{#/blank#} （special） today.

A：Is Mr Brown's House next to the post office？I know the restaurant.Its dumplings with mutton and carrots are the {#blank#}10{#/blank#} （good） of all the dishes.

B：Yes.I like the dumplings there，too.

A：That's great!Let's go.

There once lived a rich businessman who had a lazy son. The businessman wanted his son to realize the value of labor. 

One day, he told his son, "Today, I want you to earn something. If you fail, you won't have your meal tonight. "

The boy didn't want to find a job, so he asked his mother for help. She gave him a gold coin. In the evening, when the father asked his son what he had earned, the son showed him the gold coin. The father then asked him to throw it into the well (水井). The son did as he was told. 

The father guessed that the gold was from the boy's mother. The next day, he sent his wife to her parents' home and asked his son to earn something. Since no one helped him, the son had to go to the market to look for a job. A shopkeeper told him that he would pay him a coin if he carried heavy tools for him. The son accepted. As he returned home and gave the coin to his father. he was asked to throw it into the well. The boy cried, "Dad! My body is aching. I'm tired. How are you asking me to throw my hard-earned coin into a well?"

The businessman smiled. He told his son that one feels pain only when the fruits of labor are wasted. The son realized the value of hard work. He promised not to be lazy any more. 

How can you remember a song for a long time? Why does your teacher use songs to teach you English? Do you know there is a scientific (科学的) reason for this?

Scientists are studying the relationship between music and remembering a foreign language. They found that remembering words in a song is the best way to remember even the most difficult language. 

"Singing could be a new way of learning a foreign language. The brain (大脑) likes to remember things in a catchy and relaxing way. For example, children can remember difficult words quickly when they are in a song," said Dr Lude. "If children find it difficult to learn foreign languages," Dr Lude wrote, "a listen- and- repeat (重复) singing method can support foreign language learning, and open the door for future research in this area."

Many language teachers know the importance of music and they often use it in teaching and learning. Hua Zhuying, a teacher at a Chinese language school in America, likes using songs to teach Chinese. " We usually use English songs but teach them the Chinese lyrics (歌词), so it's easy to start because they know the music, " she said. "Sometimes I think if I learnt English that way when I was young, maybe I could speak English much better than now."

Our brain likes music in learning languages. especially (尤其) for remembering. If you are still having some problems in learning a language, why not try singing it out?

Welcome to Happy School, one of the most beautiful schools in the city centre. Entering the school gate, you can see the classroom building in front of you. It's where we have lessons. Near the gate, on the left is the office building. Our headmaster's office is in the building. The playground is behind the office building in front of the sports hall. We play sports there in the PE class and after school. The library is on the right of the classroom building. There are five reading rooms for students and two for teachers. You can also borrow books, newspapers, magazines, and CDs from the library. The building in front of the library, on the right of the school gate is for science studies. There are ten labs for the students to do experiments (实验).

{#blank#}1{#/blank#} {#blank#}2{#/blank#} {#blank#}3{#/blank#} {#blank#}4{#/blank#} {#blank#}5{#/blank#}