【片段仿写】请你也用拟人的修辞手法写一个片段，起到烘托渲染的作用。

       春天的一个下午，毛毛雨下个不停。这时，张老师推门进来，大家不约而同的抬起了头。

       “某某”张老师忽然叫到了我的名字，我心里怦怦直跳，站了起来。

       ……

       我回到教室，雨停了。窗外小树上的叶子泛着宁静的绿意。

       要求：①依照给出的情景展开联想，想象，进行合情合理的续写；②文中如需出现校名，人名，班级，请用“某校”“某班”“某某”代替；③150字左右。

2012年11月11日，60名志愿者顶风冒雪走上街头，倡议临街商家，建立一个“爱心驿站”，为环卫工人免费提供热饮，并为参加此项活动的商家挂上“爱心驿站”的牌子。志愿者还自制了标有“爱心驿站”的位置图，向环卫工人发放，以便他们就近找到“水源”。杯杯热水温暖了环卫工人的胃，更温暖了他们的心。从此，“爱心驿站”四个字成了长春市冬日里最温暖的字眼。

一杯热水温暖了一座城市，一颗爱心幸福了一座城市！请拿起你的笔，写下一段话表达你对这些平凡而伟大的志愿者们的敬意。（不少于100字）

我的妈妈是一位中年妇女，是位会“变脸”的妇女。今天，我就要让她来变一次笑脸……

请发挥想象进行描写，字数200字左右。

要求：观点明确；言之有据，结合名著相关内容；条理清晰，语言顺畅。不少于150字。