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题型:问答题 题类: 难易度:普通

部编版七年级下册语文第1课《 邓稼先》素养提升练习

朗读要注意停顿、重音、语速、语调,还要注意感情的表达。明天的语文课,老师将让同学们朗读《邓稼先》一文中最打动自己的语段。下面是小语和小文将要朗读的语段,请你帮他俩进行朗读设计。
(1)、小语:事后我追想为什么会有那样大的感情震荡:是为了民族而自豪,还是为了稼先而感到骄傲?——我始终想不清楚。

朗读设计:

(2)、小文:不知稼先在关键性的方案上签字的时候,手有没有颤抖?

朗读设计:

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