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【初中必刷题】科学八年级下册第2章第1节模型、符号的建立与作用
在生活与科研中,我们用符号或模型来表达一定的信息。下列图示属于符号的是( )
A、
B、
C、
D、
举一反三
小胡晴霞同学取了石灰石和稀盐酸反应后的剩余溶液。逐滴滴加纯碱溶液,绘制产生沉淀的图象如甲图所示。
在生活与科研中,模型可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察的或复杂的事物,下列图示中,不属于模型的是( )
高铁是中国一张靓丽的名片,车厢内禁止吸烟须张贴的标志是( )
下列有关科学研究尺度中最小的是( )
模型是人们为了某种特定的目的,对认识对象(系统)所做的一种简化的概括性的描述或模拟。下列研究中,不是采用该方法的是( )
在定义一个概念时采用比值的形式定义称为比值定义法。下列概念采用比值定义法的是( )
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