题型:实验探究题 题类: 难易度:困难
【少年班】浙江专用(浙教版)科学实验手册七年级下册第1章代代相传的生命实验1种子萌发需要什么条件
1.科学方法 | 控制变量法:即当设计多个因素影响的研究方案时,每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物的影响 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.变量 | 本实验中有很多变量,可分为主要变量和次要变量: (1)主要变量:温度、水分、空气等; (2)次要变量:种子的形状、大小、饱满程度等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3.实验方案 | 如图所示,表格内列出了各颗种子所获得的条件,将三组豌豆种子在不同的环境温度下,放置5天,观察各组A、B、C种子发芽的情况。
注:表中“×”表示无,“√”表示有 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4.实验现象 | 只有放置在20℃左右环境温度下的B种子发芽,其他种子均未发芽 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5.实验结论 | 种子萌发所需要的条件(指环境条件):适宜的、一定的和充足的 |
培养皿编号 |
种子数量/个 |
种子所处的环境(其他外界条件均适宜并相同) |
实验结果 |
1 |
20 |
培养皿底部垫有浸湿的滤纸25℃ |
种子萌发 |
2 |
20 |
培养皿底部垫有干燥的滤纸25℃ |
种子不萌发 |
3 |
20 |
培养皿底部垫有浸湿的滤纸4℃ |
种子不萌发 |
【问题1】研究温度对种子萌发的影响。
实验材料:某品种小麦种子300粒,培养皿(直径90mm),脱脂棉,自动恒温箱,蒸馏水等。
【实验过程】
①取培养皿6只,在沸水中煮沸一段时间再冷却,编号为A、B、C、D、E、F;将脱脂棉在开水中浸泡后冷却,再平铺在培养皿内。
②挑选300粒小麦种子并随意分成六份,然后再均匀地摆放在6只培养皿内,盖上盖,放到6只温度不同的自动恒温箱内,每隔一天检查并适时喷水。
③6天后,统计各组培养皿内种子的发芽率。结果记录如下表:
组别 |
A |
B |
C |
D |
E |
F |
温度(℃) |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
发芽率(%) |
48 |
74 |
82 |
94 |
86 |
75 |
①取菜豆种子5粒,平均分成五组(一~五),浸入水中24小时,让其萌发。
②选择其中4组种子,在萌发的不同时间除去子叶。
③两周后,收集所有幼苗,烘干,称量干重(主要是有机物质量),所得结果如下表所
示。
组别 | 时期 | 处理方法 | 平均干重(克/株) |
一 | 全程 | 不除去子叶 | 4.3 |
二 | 种子萌发期 | 在萌发期的第4天除去子叶 | 0.7 |
三 | 在萌发期的第7天除去子叶 | 1.8 | |
四 | 幼苗生长期 | 在生长期的第10天除去子叶 | 4.0 |
五 | 在生长期的第13天除去子叶 | 4.3 |
试题篮